但張蘇明不一樣，他覺得沒有不能管的學生，只有不願意管的老師。
這天上課時，這個學生又開始前後左右地做小動作，擾得周圍的同學都沒辦法聽課。
張蘇明拿著書在教師裡邊走邊講，正好走過他旁邊，就順著手裡書拍了一下他的頭頂。
他做夢都沒想到，這一拍竟拍出了一場大禍！
放學後，一回家孩子就跟家長嚷自己頭疼。
家長一問，原來是在學校被老師打了！
這還得了，他們捧在手上怕摔了、含在嘴裡怕化了的心肝寶貝，自己重話都不捨得說一句，現在居然讓人打了！
還是一個平平無奇的老師！
小孩的父母馬上糾結了自己的親戚朋友，當天晚上就鬧到了學校。
張蘇明已經下班回家了，學校領導馬上讓他過來說明一下情況。
張蘇明也沒放在心上，想著這麼一點小事，他過去說清楚就好了。
當時他太順風順水，根本沒想過這世上並不是每個人都講道理的。
後來張蘇明再想起來，那一晚只能用混亂來形容。
他被十幾隻手不停地推來桑去。
你跟他們講道理，他們跟你講感情，自己孩子被打得頭疼了一天，多心疼啊！
你跟他們講感情，他們又跟你講法律，苦著喊著要把兇手繩之以法。
你跟他們講法律，他們跟你談賠償，認錯、下跪、賠錢、開除一條龍，總之就是要張蘇明身敗名裂！
現在是網路時代，也是鍵盤俠時代，領導怕事情鬧大了對學校影響不好，只能把老師推出去。
況且，人家是關係戶啊！
關係戶是你一個毫無背景的老師惹得起的嗎！
總之，最後張蘇明繼父母妻兒被威脅後，又被停職開除，還賠了一大筆錢。
而且，有了這個“汙點”，一般的公立學校他都去不了了。
好點的民辦學校也不敢要他，生怕給自己惹麻煩。
最後只能去了一所邊緣的民工學校混日子。
妻子也早就離了婚，孩子至今還怨他多管閒事，讓自己從小就沒了家！
張蘇明萬萬沒想到，因為自己太負責了，竟落得家破人散的下場！
從此心灰意冷，整個世界觀都被顛覆了！
“當年那件事發生後，我們都替他可惜！”