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0125,文藝復興? (3 / 4)

說起來,滿滿的都是回憶。

廣播曾是高校校園媒體的重要組成部分,在教育宣傳服務等方面都發揮著重要作用。

但是廣播傳播內容陳舊,傳播形式單一,功能挖掘不夠,傳播效果削弱等,加上校內其它媒體,如校園網路、校園自辦報刊、電視等校園媒體的迅猛發展,以及校外媒體大量佔有校園受眾,廣播也就漸漸在校園中消失了。

這是所有高校聯合進行的一次改變和嘗試,想要將廣播再次帶回校園,豐富學生的課餘生活。

“記得小學的時候,每天中午、下午都會有廣播。”

“對啊,我還在廣播站待過呢,給同學們放歌。”

“你們學校廣播放歌嗎?我們學校廣播都是用來叫人去校長辦公室的。”

“當時我們學校的廣播內容可豐富了,有最新的娛樂資訊分享、奇聞逸事、美文欣賞、體壇動態等等。”

“每次只要學校廣播一響,我就醒了,很好的鬧鐘。”

……

在教室、路上、寢室、食堂的學會們,紛紛議論起來,彷彿遇到了一件新鮮事。

而廣播在繼續。

“我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,是校園給了我們思想,是書本給了我們理想,是知識讓思想成熟,是老師為我的理想插上翅膀,帶著我們去天空自由的飛翔。請欣賞魔都音樂學院唐雨的。”

“哇,是女神的歌。”

“開場就王炸嗎?”

“我最喜歡這首歌了。”

“別吵了,聽不到了都。”

“怎麼不是雲峰的版本?”

……

雲峰和唐雨此時正在學校食堂吃晚飯。

這廣播一出來,就有無數雙眼睛齊刷刷的看了過來。

雖然他們倆見了不少這樣的場景,但仍是有些不習慣。

特別是雲峰,那些個男生的眼神,都是帶刀的。

唐雨自從聽取了雲峰的建議,把眼鏡框摘了,把頭髮紮了起來,顏值提升了不止一個檔次,而且,她的面板很好,不化妝都很漂亮。

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