至於後者，則處於概念中。
或者說，是林拓試圖在現實中開啟的，以全民修煉“食氣法”，實現生命晉升的路線。
即，將食氣法傳授給沙盤人類，用這種方式來提升以太。
這個念頭其實出現的很早，不過林拓之所以始終未曾嘗試，主要源於一個非常現實的問題。
那就是，在他看來，落後的生產力環境下，這個路線很難走通。
道理也很簡單。
參考池國，在未授予科學前，整個國家的中的大多數人都還處於吃不飽、穿不暖的階段，人均壽命大概也就三十來歲，新生兒夭折很普遍。
而“食氣法”又是個見效慢，且個體資質差異明顯的東西。
大多數人一整天勞作後已經沒有多餘的精力了。
就算有少數人生命提升，其所帶來的以太增幅也很微小，相比之下，遠不如發展生產力划算。
而現實中，雖然996之類的現象也很嚴重，但相比之下，人們的精力還是比較充足的，相當數量的人有健身需求，這部分都可以轉化為修行。
另外一點在於。
從陽城推廣效果來看，其實大多數人都缺乏“資質”，即便堅持修煉，提升也並會很大。
只不過考慮到龐大的人口數量，才可觀些。
如果排除人口因素，人類群體中，真正天資出眾，可以比較明顯地拉高以太濃度的個體並不多。
“最理想的情況，是沙盤足夠大，並且其內部文明接近現代社會，在這種條件下再推廣食氣法，理論上才是最好的。”
林拓此前就意識到了這點，所以才急於拉昇池國的生產力。
畢竟，在他看來，以1號沙箱狹小的空間，如果沒有外力推動，很難實現文明升級。
可眼下回頭來看，這種近乎於“揠苗助長”的方式是存在很大隱患的。
“池國人貿然掌握了一整套科學，節省了大量的試錯時間。
這的確讓他們快速地過上了更好的生活，減少了無數人的死亡、苦難，實現了生產力的晉升，可同樣的，也因此埋下了隱患。”
林拓摩擦著簽字筆，陷入沉思。
這就彷彿是讓一個思想上沒有來得及成熟的幼年文明，提早拿到了毀滅級武器，社會內部缺乏對力量的敬畏與制約，結果就可想而知了。
“也就是說，想要避免類似的問題再發生，就不能強行節省掉這部分時間，即便想要幫助他們，也必須謹慎……”
“並且，一旦沙箱內的文明發展到擁有毀滅級力量的時候，我就需要更投以更多的注意力，防止他們貿然跨過‘毀滅的臨界點’。”
是的，毀滅的臨界點。
對1號沙箱而言，“湮滅彈”的出現便扮演了類似的角色。
此前，就算皇帝怎麼瘋，最多也只是掀起戰亂，絕對無法達到毀滅世界的程度。
而根據經驗，“執行日誌”並不會在這方面進行預警。