“身體穿越不了，思想可以。”
“講大道理的人我遇見不少，大多道貌岸然，沽名釣譽，像你這樣給出具體辦法的真不多。”
陳戒回道：
“我爸說，學古人的東西最重要是知行合一，其實知行合一也是一種條件反射，需要訓練。如果只是當成課文背誦，時間一久就成了賣弄的談資，難免落了下乘，最後陽奉陰違，變成追逐名利的籌碼，中國就是這麼衰的。”
接著他又補充道：
“這件事我能幫你，也是因為你終究沒看卷子，要是看了，我的主意用處不大，你的心還是會亂。”
……
當晚。
“這主意是陳戒出的？”高致勳疑惑道。
“不像吧？”高格立看出了父親的困惑。
“這水平能到我公司當顧問了，還上個哪門子學啊！我看哲學系的博士也沒他這兩把刷子。”
高致勳是真沒想到，“福兮禍之所倚，禍兮福之所伏”這種話能從一個高中生嘴裡說出來，關鍵他不僅說，還會用。
高格立得瑟道：“您兒子挑的朋友還能有差？！爸你痛快點，這忙到底是幫還是不幫？”
“當然幫啊！”高致勳清楚，這不僅是幫兒子，也是幫公司。
第二天，高致勳就聯絡公關到教育局和各學校推廣起了名為“網路安全明日之星”的活動。
不過期末考試迫在眉睫，校方不會傻到在這個節骨眼安排什麼活動。考試期間不行，寒假倒是可以，所以這項活動最終變成了假期實踐落實到了本次寒假當中。
陳戒說過，只要這件事能提上日程，基本就算成了。
得到高致勳的肯定答覆，高格立的定心丸終於下肚了。既然是項假期實踐，高格立的報告也就不著急了，放假再寫也來得及，臨考之前，他又能安心做卷子了。
所謂的“網路安全明日之星”其實就是為高格立量身打造的，陳戒就是想透過這項活動把高格立的駭客身份拔高一個層次，變成網路安全的質檢員。
而他之前的網路入侵，也就順理成章地變成了網路體檢，而那份報告，自然成了參賽作品。
獎項設定三個級別，二三等獎是誰現在還不知道，不過一等獎是誰大家心知肚明，頒獎人也已經確定下來，教育局和嵐襄科技屆時各出一位領導，這個環節也是陳戒提前設計好的。
報告自然不會談及考試試題的事，但保不齊有人背後打報告，只有讓教育局和公司領匯出來頒獎，才能讓告密者知難而退。
就算還是有人告密，因為高格立的獎是局裡和公司搬的，三方坐在一條船上，另外兩方也會保他，畢竟誰也不想被打臉。
可在高致勳看來，這件事除了可以保高格立無事，給兒子撈榮譽，更是公司教務管理系統二期專案的機會點。這份報告丟出來，局裡領導自然會對安全這塊提高重視。
安全需求之前就是因為資金和工期砍掉了，主要是資金，這次正好補起來，不過前提是公司有這個技術實力。
雖然報告還沒寫，高致勳還是大致瞭解了整個入侵過程，他把問題統計好後，連夜交給了設計部門分析方案，為的就是報告出來的一刻，一拍即合。
期末考試，高格立因為再無負擔，發揮還算正常，雖沒有進入計劃裡的班級前十，他也還算滿意。