馬天來想到了塗卡用的鉛筆！
這種筆對考試既重要，考生又不會大批次準備，借這個最合適。
只見馬天來微微將頭轉了過去，伸出一隻手，小聲說道：“2B鉛筆。”
陳戒聽得很清楚，馬天來說2B鉛筆時，中間有一個明顯停頓，那話聽上去的效果更像是：“2B，鉛筆。”
“喵的……”陳戒知道馬天來是故意的，這個鉛筆他一百個不想借。
“抓住主要矛盾，抓住主要矛盾……”陳戒默唸幾句，把心情平復下來，他懶得跟馬天來計較，取了支塗卡鉛筆遞給他，便繼續做起了試題。
旁邊的鬧騰，讓馮詩楠的精力無法完全集中，感覺到陳馬二位的非正常互動，有意無意地，她也會用餘光瞟上一眼。
真是個大日期……
“大日期”是他們那兒的本地話，“期”字讀輕聲，意思是說一個人磨磨唧唧，沒正形。
這話是馮詩楠說馬天來的，因為後者借到筆後根本沒在答題，他在轉筆！
鬧彆扭歸鬧彆扭，馮詩楠還是會替陳戒鳴不平，既然馬天來不在乎考試，幹嘛還要折騰別人？她瞥了馬天來一眼，繼續做起了卷子。
拿到塗卡鉛筆，馬天來還不踏實，他不知道陳戒是否留有備用，如果不能做到某種資源的壟斷，整個計劃還是會以失敗告終。
想到這裡，馬天來決定轉換策略，乾脆每隔一會兒借點東西，只要打亂他的節奏，陳戒不就沒心思答題了？心思都沒了，這試他能考好才怪！
馬天來感覺的到，陳戒對這次比賽非常重視，他就是想讓後者嚐嚐求而不得的滋味。
馬天來看了看錶，距離剛才借筆已經過了十分鐘，這個頻率，他要再跟陳戒借點別的東西，監考老師應該沒意見吧？
馬天來想試試，微微轉頭，悄聲道：“橡皮借我。”
監考老師只是看他一眼，雖然臉上寫著不快，知道他是借文具，倒也沒說什麼。
“先等下！”陳戒打斷道，他正在心算，最怕被人打擾，“哎？y是多少來著……”
馬天來的叨擾就像一隻踢到插頭的腳，讓陳戒腦海裡的演算面板徹底失去了影像。
“唉……”想到演算又要重新開始，陳戒捏著鼻樑，再次平復起了心情。
他看出來了，馬天來那邊就是個無底洞，一會兒借筆，一會兒借橡皮，過一會兒說不定又要借尺子，借膠帶紙，沒完啦？！要是再讓馬天來干擾下去，這個試他就別考了。
馬天來的心思陳戒並不知情，所以，雖然被他頻繁打擾，陳戒只是無奈，氣性倒是不大。
別人眼裡的馬天來霸道，有錢，唯我獨尊，可在陳戒看來，他不過是個習慣了以自我為中心的孩子而已。