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0225、不講武德 (2 / 5)

“佐助!打倒他!”

“佐助君加油!”

“佐助君你是最厲害的!”

“鳴人君加油!”

......

周圍學生們的注意力此時都被幾人的對話所吸引,而北原和真作為留級生,在上一屆的一年級裡就不弱,只不過他的三身術測試全部都是0分,所以才會留級再次補足理論知識,單論體術,他算得上是班級同期生中‘最強’的。

許多男生早就看他不爽了。

至於女生們就簡單多了,她們支援最帥的佐助君和鳴人君。

“你們!”北原和真大怒,這些女孩子怎麼這麼膚淺,他這麼強壯,難道這兩個小子能靠顏值打敗他嗎?

忍者世界要靠實力!

鳴人和佐助雖然出身豪門,但他們才6歲,能學到什麼高深的東西,現在正是打敗他們的最佳時機。

“伊魯卡老師來了!”

就在氣氛逐漸膠著之際,不知道是誰喊出聲來。

北原和真恨恨的望著佐助和鳴人一眼,朝著座位走去。

佐助見狀,跟鳴人對視一眼,小聲的道:“等下出手的時候不能用忍術,但是你用體術的時候,也不要太大力!”

鳴人聞言,笑道:“應該是你自己注意才對吧,他到時候要是再提到香磷,你不會生氣暴打他一頓嗎?”

說著,鳴人還向著香磷眨了眨眼睛。

“我...我才不會!”佐助臉色漲紅,當即反駁道。

“同學們,馬上開始實戰測試,之後是忍具投擲,大家先去操場上熱身,我去準備苦無!”伊魯卡望著下方的學生們,頓時開口道,他要去準備一些未開刃的苦無用來進行測試。

說著,伊魯卡朝著教室外走去,走到門口的時候,他又望向了坐在倒數第二排靠窗位置的鳴人,說道:

“鳴人,幫我維持一下秩序!”

“好的,伊魯卡老師。”鳴人起身應道。

......

一年級一班的學生在伊魯卡走後,頓時一窩蜂的朝著操場跑去。

這個年紀的學生正是非常好動的時候,平時的課程基本上都是在學習書面知識,難得有課外活動,還是實戰測試和忍具投擲,總比在班上啃書有意思多了。

而鳴人雖然答應幫伊魯卡維持秩序,但是的注意力已經完全被雛田所吸引,兩人在操場的東側進行著體術對練。

由於解決了吃飯問題,雛田的柔拳突飛猛進,單純論體術,鳴人其實不比雛田強。

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