寧然抬眼看向劉老師，應了聲，“好的，老師，我們明白。”
劉老師看看寧然，又看看謝明初，下意識的對好說話的寧然更加偏愛了些。
笑呵呵的叮囑道：“你們可以趁現在這個工夫多休息會兒，大約可以睡半個小時。之後我們到競賽場地，進場後候場二十分鐘，到時我會為你們講解規則，之後領取號碼牌入場，就不能休息了。”
高一、高二和高三的競賽不是同時進行。
先進行的是高一組，其次是高二組，最後才是高三組。
故而，寧然和謝明初是先上場的，劉老師也就更加關心。
這比賽規則也有些特殊，高一組共有三場比賽，每場限時四十分鐘，都是透過做題的方式比賽，有點類似於後代的奧數競賽。
而她們在每場的規定時間裡，答對的題目越多，則得的分越多。三場下來，每個學校選手共同拿下的分數疊加，以分數排名。
這種競賽，獎項只設定了前三名。
當然，除了學校團體獎，還有個人獎項，每屆的競賽，都會在團體獎項之外，都會評出每個年級組的競賽王，以個人的分數為評判標準，分數最高的人就是競賽王，還有一筆獎金。
高二和高三的規則與高一組是相同的。
每個學校除了看重團體獎，自然也看重個人獎。
像去年的數學競賽，那時候趙天嶺還上高二，代表的是六中，不僅讓六中拿下了高二組團體獎的第一，還拿下了高二組的競賽王，並且碾壓其他人，讓六中出盡了風頭。
今年，三中最指望的也是趙天嶺為代表的高三年級。
至於高一和高二，三中的期望並不大。
畢竟，高一年級的寧然和謝明初是第一次參加，高二年級沒什麼特殊的，比不過六中的高二組。
很快，他們就到了競賽場地。
劉老師帶他們下車，在入口處向工作人員遞交了參賽資格證，登記後便帶他們入場。
這時，已經來了六七個學校的人。
垚城雖然有四所高中時出名的，但並不是只有四所高中。