“不過我猜.肯定沒那麼簡單，對吧？”
“是的，因為我還有一個條件沒說，在我之前假設的那個未來中，正是因為嗚喵的死，才使得作為弟子的我，無比懺悔，從而激發了我的潛力，讓我能從此悔改，在未來的術法修行中嚴謹無比，在對抗未來的某一位敵人中，正是這樣的嚴謹才救了我的命。”
“如果加上這個條件的話，老師您還會怎樣去修改歷史呢？”
這次的麥爾文思索時間明顯變長了。
連眉頭都有些皺起。
很簡單。
之前的未來很簡單，就是學生失誤致使黑貓死亡。
可現在不一樣了。
黑貓的死亡，才讓學生長了教訓，而正是這個教訓，讓學生在未來得以獲救。
換句話說就是
這變成了“二選一”的難題。
假若自己真的修改了“黑貓死亡”的這個未來。
那麼勢必就會導致，學生得不到教訓。
間接讓學生在未來與強敵的戰鬥中，可能就因為差了這點“謹慎”而死亡。
這就是蝴蝶效應。
看似修改了一個歷史，但後面會牽扯到無窮其他的未來變化。
麥爾文不得不承認。
這道題確實很難。
不過
他既然身為“老師”怎麼能被學生問倒呢？
麥爾文笑了笑。
之前的皺眉也早就消失了。
他已經有了解法。
也不難。
只要讓黑貓既死了，又沒死就好。
麥爾文很快從旁邊找來了一個空的紙箱子。
之後