“有時候給孩子心理施加太多壓力並不是什麼好事，教育有很多種方式，絕對不是採用罵或者是暴力來達成的。”
喬麥麥在旁邊點頭附和。
歡歡媽媽意識到在外人面前要保持形象，很快調整好自己的表情。
“你先出去一下吧，讓我們和孩子單獨聊聊。”顧川久再次提醒歡歡媽媽。
歡歡媽媽看顧川久堅持，沒多說什麼，起身出去了。
歡歡看到媽媽出去了，這才鬆口氣，但是小臉明顯還是皺著，似乎很不高興。
“好了，你媽媽不在了，你可以和我說說看為什麼要和爸爸媽媽裝病了嗎？”
“我沒有裝病，我是真的很不舒服。”孩子咬定道。
看起來她並不打算和顧川久敞開來對話。
顧川久摸摸下巴：“歡歡，你要是不告訴我，那麼你自己可以告訴你媽媽原因嗎？”
“如果你媽媽在這裡的時候沒有弄清楚原因，回去以後一定會和你爸爸一直問你，到時候我和這個姐姐都不在，你一個人怎麼辦？不害怕嗎？”
歡歡被顧川久這麼問，小臉上滿是無措。
“我……”她想說，可是張張嘴吧，又猶豫了，她怕真的承認是在裝病會被爸媽打。
喬麥麥開口。
“你告訴哥哥姐姐，沒關係的，說不定哥哥姐姐還能幫你說通你媽媽，讓你媽媽別讓你再做不喜歡做的事情，這樣不好嗎？”
“真的可以嗎？”
孩子動搖了，溼漉漉的小眼珠子裡都是期待。
“當然是真的，我們是醫生，是不會騙人的，只要你告訴我們了，我們一定會幫你的。”喬麥麥回答。
歡歡終於鬆口了。
“其實，我裝病是因為媽媽總是讓我在幼兒園放學後或者雙休日，去上各種興趣課程。”
果然，顧川久猜想的沒錯，孩子是被各種輔導班給壓迫的裝了病。
“一開始，媽媽只是讓我去學鋼琴，我每天還有時間可以看看電視，和朋友們一起玩，可是後來媽媽又讓我去學習古箏，又讓我去學習古風舞，還讓我去學習畫畫，拉丁舞，我可以自由支配的時間幾乎都被這些塞滿了。”
“前不久，我媽媽看到廣告說，提前學習英語可以讓孩子未來更聰明，更容易把英語學好，就又想給我繼續報英語班。”
“我真的好累，真的不想繼續這樣下去了，我感覺我快要被那些輔導班累死了。”