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第二章 faiz裝甲 (2 / 3)

團戰那個傢伙肯定不會放過自己,實力才是一切,不過自己太過幼小,根本沒辦法獲得更多的力量。

推開教室的大門,今天是第一天來學校,葉尋的出現讓教室中的眾人非常的驚訝。

畢竟一般情況下,忍者學校是不會出現插班生的。

伊魯卡在黑板上寫下兩個名字“葉尋。”

“今天開始葉尋就正式加入我們班,以後大家要多多照顧他。”

伊魯卡介紹完之後,下方的同學們開始討論葉尋。

不少同學看待葉尋都比較奇怪。佐助看著葉尋皺著眉,他總覺得葉尋自己好像見到過。

鳴人對於新同學似乎很開心,他站起來向著葉尋揮舞著手臂打招呼,所有人中就他的動靜最大,這讓其他的同學多少有些討厭。

葉尋自然知道這位太子爺是什麼心態,他只是想要引起別人的注意而已,所以葉尋也伸出手,回應著鳴人。

這兩人的舉動讓旁邊的伊魯卡有點欣慰,這新來的同學看起來並不會把鳴人當作異類,他們兩個的關係應該會很好相處。

只是如果和鳴人走太近的話,很有可能導致大家和他疏遠,不過都是小孩子,應該沒那麼多心思,不像我們大人。

最後葉尋乾脆找了一個地方,坐到了鳴人的旁邊,這讓鳴人開心壞了,自己終於有一個可以一起玩的夥伴了。

“我叫漩渦鳴人,你叫什麼名字?”鳴人咧著牙對葉尋說道。

“葉尋,以後我們可以成為朋友嗎?”

鳴人一時間愣住了,他還想著自己應該要用什麼方法來和葉尋成為朋友,沒想到葉尋一開口就問了起來。

作為小孩子鳴人並沒有那麼多小心思,他看到葉尋主動想和他成為朋友,頓時開心的跳了起來,而在前方講課的伊魯卡額頭青筋直跳。

“鳴人你給我安靜一些!”

一枚粉筆彈到了鳴人的額頭上,將他從椅子上打了下來。

看著捂著頭一臉委屈的鳴人,一旁的葉尋尷尬的笑著。

他也沒想到會因為自己的事情讓鳴人捱打,委屈了一會兒的鳴人,隨後對著葉尋露出了一個笑臉,同時豎起了自己的拇指,表示自己沒事。

看動畫的時候都覺得,鳴人的童年過得很悲慘,沒有一個玩伴,所有大人都將他當做妖狐。

甚至連伊魯卡的思想只是在和鳴人的接觸以後才逐漸轉變過來的,沒有和鳴人接觸不瞭解真實的他,很多人都會對鳴人抱有敵意。

上面伊魯卡正在講解變身術,葉尋雖然可以提煉一些查克拉,但是聽了半天也搞不懂自己應該怎麼做。

很遺憾葉尋並沒有獲得藍染的大腦,不然的話他應該可以輕易的理解變身術。

雖然七十二變也是一種變身,不過和忍者所使用的變身術,有著本質上的區別,所以並沒有辦法讓葉尋理解忍者的變身術。

“不懂變身術的話,我可以教你。”

話說鳴人的確是變身術的行家,葉尋點點頭,隨後為了報答鳴人的幫助,葉尋製作了一個五子棋。

這樣的小遊戲很快吸引到了鳴人的注意力,隨後鳴人和葉尋身邊圍著的人越來越多。

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