說完姚遠，李棟問起自己讓幾人搞的類似後世市場調查的情況，其實都是些很簡單一些問題。
“棟哥，俺們最近幾天都在跑這事差不多都問清楚了，俺負責梅街，衛東負責是路口，衛朝是負責俺們裡山公社。”韓衛國說道。“具體東西，俺們都記下來了。”
說話掏出一黑色筆記本，這是李棟給幾人的，一人一本用來記著這次調查的一些結果，只是這幾個傢伙沒上過幾天學，雖然李棟強調學習知識，甚至去年開始就給幾人開過小灶。
可幾人寫的東西，李棟看著還是有些困難，拼音加各種通假字就不說了，還有類似簡筆畫東西。
“還是說說吧。”這傢伙，誰能看懂，李棟頭皮看的都發麻了，還沒弄明白啥意思。
“你們啊，這樣吧，有時間我讓素素晚上給你們上上課。”
“啊，棟哥，俺都有兒子，還要上課啊。”韓衛國一哆嗦，一想著兒子喊著爸爸上課，那傢伙場面不敢想象，太丟人了。
“不上課可不行，以後好些事情不識字可辦不成。”
李棟直接敲定了。“這樣吧，明天開始晚上有時間七點過來，先一天上一個小時，星期天看情況增加一小時，別的不說，總要把字給人全了，寫全了。”
“棟哥，俺們都老大不小了。”
“那更要學了，衛國你說說，你家娃子這以後上不上學。”
李棟擺擺手，問著韓衛國。“上，俺家大娃肯定要上學，學文化，最好能和棟哥你一樣考上大學，去城裡。”
“你看，孩子上學你說說到時候有啥問題，回來問你啥都不懂，你說說，這可咋整，要是娃子在學校沒學好糊弄你，你也搞不清楚。”
“是這個道理，那學俺上。”
韓衛國一聽可不是嘛，自己啥都不懂還指望娃子學好，得學。
韓衛朝和韓衛東兩個齊齊點頭，雖說跟著素素學寫字有些抹不開面子，可為了自己娃子能當個文化人，學了。
“學習的事，回頭我跟素素說，衛國你先說說，梅街那邊什麼情況？”李棟起身給三人倒了茶，坐下來。
“俺按著棟哥，你說的問了上百個人。”
“主要是是棟哥你說勞動力。”
半大孩子到六七十歲老人，這些李棟認為可以從事一次性筷子加工的勞動力。
“有一多半的人對於搞副業沒有啥想法，還有一小部分人一聽副業，轉頭就跑，按著棟哥你說，這些人有心理陰影。”韓衛國說著翻開本子。“只有不到三成的人對副業有些想法，多數是打算在自己家自留地上多種些蔬菜，還有一些打算有時間進山挖筍子，扎陷阱捉野兔，野雞賣錢。”
“哦。”
李棟微微皺眉，這比自己想象的要差很多。
“路口呢？”