除此以外，其他的課程，除了戰例課，都要每一年課程開始之前，告知要教什麼東西，並保證一定在這一年過去之前教完，教不完的是有處罰的。
這個被老朱親自命名為‘大明講武堂’的培訓班，當然是由老朱自己掛名武學‘校長’，這個允熥提出的名字；允熥當然是當了具體負責的‘副校長’。
這個講武堂是以後固定的單位，所以不能找一個地方就湊合下去，幸好京城夠大，所以在城西找了一塊地方，正在修建新的教學課堂和校舍。因為老朱除了挑選先生之外，基本上市甩手掌櫃，凡事都交給允熥來處理，所以教學課堂和校舍按照允熥的意思，設計成了外觀及其接近他在昆明看過的‘雲諵講武堂’的外觀，只是這時還沒有水泥，所以只是計劃刷一層灰色的漆。
關於招生人數，因為這在大明是一個新事物，帶有‘實驗’興致，所以所有父親已亡，著急辦襲職的人，還都是按照原來的辦法去辦；這一次的學生都是父親尚在，自己在十六歲以上、二十二歲以下的未襲職武將後代，招生人數因為允熥一力主張，所以決定共十個班，每班三十人，水師兩班，陸師八班。共計三百人。
本來允熥以為這個講武堂是一個新事物，如果自願報名可能招不到人，所以已經做好了分攤指標的準備了；可是沒想到招生的風聲剛穿出去，四處託人，要讓自己的孩子進入這個講武堂的京城武將就已經到處都是了。允熥有一次出宮去常府的時候，常森和他說到，到他這裡來託關係的人已經是有不下二三十人了，這還只是地位到了，可以見到常森的；因為常繼宗現在在金吾後衛當千戶，已經有數不清的自認為和常繼宗還有點兒交情的人來找常繼宗說情了。
允熥後來思考了一下，發現了問題，因為他自己是‘副校長’和一門課的老師啊！就算是學不到什麼東西，自己家還可以補救；而和皇太孫搭上關係的機會說不定就這麼一次，如何不珍惜？所以大家拼命要讓自己的孩子進入講武堂。
發現這一點的允熥反而放棄了原來的招生計劃，改為各省分攤指標：十二個布政使司每個二十個指標，直隸地區京城四十八衛二十個指標，其它府二十個指標，有爵位的二十個指標，要求是指揮僉事及以上的世襲或指揮同知及以上的非世襲武將家的孩子。其中水師科的六十個指標也包含在內，沿海的廣東、福閩、浙越、直隸、山東、北平各分六個名額。
也有直接上允熥這兒來講情的，允熥發現這些還真不是能輕易推脫的，都是實力派人物，比如徐暉祖來委婉地想讓自己的兒子進講武堂，能直接拒絕？老朱都沒有辦法直接拒絕，耿炳文的兒子，老朱就私下裡直接和允熥說讓人家進去；還有李景隆的兒子，常升的兒子（就是常繼宗），鄧愈的兒子，馮勝的兒子，傅友德的兒子等，能不讓人家來嗎？最後所有的爵爺家的指標都是內定的，允熥還不得不從分到京城的二十個指標中拿出五個，才夠了。
因為害怕沒有用，學制由三年改為了兩年。不過這個時候的兩年是可以當後來的三年用的，因為每年除了臘月二十三到正月十五的寒假以外，沒有暑假，每月也沒有什麼週末雙休，只是每月的初五，十五，二十五休息。
就這還是允熥極力從老朱哪裡爭取到的，因為大明官方的休假日只有三天：萬壽節（皇帝的生日），除夕，冬至；還有就是自己的生日和父母的生日可以請假，除此以外沒有任何休假日。
課程安排是每天早上卯時初起床，先練習武藝和弓馬，每天輪換；然後辰時初吃飯，辰時（上午8點），上第一節課，允熥安排為類似於現代大學的那種大課制度，五盞茶（50分鐘）一節課，兩節課為一節大課，中間各休息一盞茶的時間，到快午時二刻（11點50）的時候上午結束。
下午是未時二刻上第一節課，到相當於現代的下午5點50下課，然後如果是夏天，離天黑還早，就安排一些活動，不過允熥還在設想中，沒有具體的安排。晚上古代人都是不安排課的，自己自由活動，但是除了休沐日以外不許出講武堂的地界。
還有其他林林總總的規矩，非常之多，有幾百條，允熥真的是為了能辦好這個講武堂費盡了心力。
其實如果是過去的允熥光桿司令一個，累死他，也不可能在十月底到十一月底二十多天的時間把這些都弄出來，即使他腦子裡都有類似的模版啊什麼的也不可能；並且還得和現在的具體實際相結合，他一個人弄更是完不成了。
好在，老朱給他的安排詹事院，終於在十一月初的時候人員都選定出來了。