曹慶燻，“放出來幹啥？”
王仲林，“幫咱們頂雷！”
曹慶燻，“.....”
無限鄙視王侍郎，他還是怕啊？
皺眉道：“你說放就放？張簡之那老匹夫不會答應的。萬一他們不放人，還抓著寧王忤逆的由頭不放，卻是不好收場了。”
王仲林想了想，“也是....此事還當從長計議。”
曹慶燻，“我倒有個主意..”
“說說！”
“重提教改！”
“那不更加難行？”
“非也！”曹慶燻嚴肅道：“寧王提教改主要的問題還在於寧王太狠，一下把科舉弄沒了。可是咱們提教改，卻可徐徐圖之....比如先把小學、初學幹起來。先不碰科舉，加上你我在朝中的位置，他們不得不重視。也沒有拒絕的理由。等琶小學、初學都辦起來，百姓看到寧王的教改成果，自然會復而聲援寧王。到時局面不就開啟了？”
王仲林好好想了想，心說老曹說的對！
我特麼不碰科舉，我就要辦小學，你能拿我怎麼樣？
而且他有充分的理由辦小學。
沒辦法，軍中也好，是工部也罷，包括戶部的基層衙差，現在不識字已經不行了！
你不給辦？行啊？讓你們文官集團的子弟去當兵啊，去工部當匠人去啊？
“就這麼定了！”
王仲林下定決心，不就是死磕嗎？誰怕誰啊？
兩人有了定計，各自回去準備。
王仲林回到工部，只覺上上下下看他的眼神兒都不對了....
卻是沒有不透風的牆，早朝的事兒比他回來的還快呢！
這其中，有敬佩，也有感激，更有不解。
敬佩感激的自然是人匠，侍郎這是為了他們出頭，還罵了相公。不解的則是工部的文官。
這此人也是魚龍混雜，不是全都支援自家侍郎。其中有和匠人們相處的時間長了，生出感情視之為親的。
自然也有思想固化，鐵桿的官僚擁躉。他們不解的理由也很簡單....王仲林本身就是進士出身，天然屬於他們這個陣營的。
現在相公們衝鋒陷陣，保住了士大夫的地位，而你王仲林在幹什麼？拆相公們的臺？這就是叛徒啊....
對此，王侍郎只當沒看見，心中卻罵，書都讀到狗肚子裡去了，只知利己不知利國，還有臉稱是讀書人？老子就罵了，怎麼著吧！老子的情懷，老子的胸襟豈是爾等能理解的？