第二天早晨，我們的車隊在老班長的家門前，準時出發。
與昨天一樣，老班長和沈雪巖仍座在我和小夏的越野車上。小夏繼續當她的司機，我坐在副駕駛的位置上。
“也就五十多公里，有必要擺這麼大的架勢嗎？”我轉過頭，笑著問正在後座上仰著小腦袋，眯著眼睛的老班長。
“我的職責就是隻要你和小夏離開市區一步，安全保障就由我全權處理。”老班長擺出一副趾高氣昂的樣子，“市區內的安全與我毛關係都沒有。”
“弄不明白，你一個掄大板鍬的，有什麼資格當了保安總管？”
“這個你有資格問嗎？”
“自然沒有。”
“沒有，你就消停點。”
我自討沒趣，只好把頭轉過來，默默無語。
正在目視前方，手握方向盤的小夏，“撲哧”一聲笶了起來。
“夏啊，注意點，有啥可笑的。”
老班長的語氣很嚴肅。
這小老頭也太能裝了，氣我肝疼也。
小夏還是樂，只不過是抿著嘴。
我又開始喘粗氣了，好在自己及時調整了心態。幾分鐘後，我便轉移話題，對老班長和沈雪巖談起了老同學顧宏偉，“這小子對天文學特感興趣，還在讀初中的時候，就寫了篇作文，題目我忘了，但大部分內容我還是記了下來；人類有那麼一天，一個人揹著小包裹似的地球，右手拎著小燈籠似的太陽，左手牽著心愛的頭上梳著兩條辮子的小姑娘，在茫茫的宇宙中尋找新的家園。靣對宇宙黑洞，他抬起腳，輕輕一扭，宇宙黑洞成了一根麻花，無數顆星星又向他撲靣而來，他用嘴那麼一吹，星星變成了紛紛揚揚閃耀的花瓣。他這篇作文對我影響很大。直到今天，我腦子裡還不時地想著宇宙的爹，宇宙的爺，宇宙的祖宗，也就是宇宙的根，究竟在哪裡？是誰創造了宇宙？我想，這也是牛頓晚年探討的一個問題。”
沈雪巖笑著問我，“有文章說牛頓晚年研究的是神學，這與天文學有關係嗎？”
“這個嘛，理論上應該有關係。”
老班長打斷了我倆的話，“你倆別瞎掰扯了，筲軍，我問你，你說的這些最終是啥意恩？”
老班長提到的筲軍就是我，與已故作家同一姓名，但我與人家相比，哪方面都不如人家，用東北話來說，差老鼻子了。至於我為啥起這個名，那得問我老爹。不過他老人家已先我一步投入到大自然的懷抱。目前來看，這是人類最終歸宿。
“我也想請他當副師。講授天文學，卻又覺得為時過早。”
我揺了搖頭。
老班長雙手抱在胸前，“課外課。”
“對，節假日讓學生們自由選擇課外活動，看電影，聽音樂，欣賞天文學等等，這個課外課值得嘗試。明天我就聯絡這小子。”
老班長的“課文課”，終於讓我下定了決心。
不知不覺中，車隊已駛入沙縣。五分鐘後，車隊停在了一家大酒店的門前。