“我也看到了，原來李舉人是他啊。”
而周安也看到了這兩個異像，心中有把握了很多，想起了一首詩和少年兩字相吻合，隨即周安把白紙鋪開，用毛筆蘸上墨，用楷體字狂寫了起來。
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮！
攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！
周安寫的時候，在他的房間上空中升起了異像，只見一個書生在一個秋高氣爽的日子裡，佇立在洲前，看著江水北流，萬山紅遍的山峰，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後，廣闊的天空裡鷹在矯健有力地飛，魚在清澈的水裡輕快地遊著，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。
畫面到這裡轉眼一變，無數學子經常結伴來這裡一起遊玩，一起風華正茂，躊躇滿志，商討國家大事，寫出激揚的文章，把功名利祿看得如同糞土。
當空中出現這個景像的時候，一個虛無的聲音把這首詩詞給讀了出來，半個歸元城都能聽到。
陪在長孫武雄旁邊的那名老者，聽到這首詩詞唸了出來，立刻站了起來，震驚的說道：“這是震半城啊，這是誰做出的。”
“我現在就去查查。”長孫武雄派一個長孫家的弟子前去調查去了。
很快長孫家的弟子就回來了，說道：“是周安作出的。”
“看來這周安真是一個人才啊，不枉老夫千里迢迢來看他。”老者摸著鬍子哈哈一笑說道。
“您老是專門來看他的。”長孫武雄問道。
“是啊，你恐怕不知道周安在文道上的才名吧，詩詞和歌曲，號稱雙聖，朝中很多的大儒都看好他，這次叫我來看看他的才學是否真的有，如果真的有，就讓他去大元朝的皇城為官。”老者說道。
長孫武雄驚訝不已，他雖然也聽過周安的詩詞和歌曲，但是他畢竟是個武人，對這些不是很熟悉，現在聽到老者所說，看來周安的文采並不簡單，都引起了朝中的大儒的注意，大儒是什麼，可是比擬先天高手的存在。
為什麼大元朝能威震整個天下，就是因為大元朝內有大儒的存在，每一個大儒都能一言定天下的強者。
接下來又有一個異像顯出，這是顧紅妝所做的詩，講述很多的女學子，相處，相知，相熟，達到了知已的過程，有點小文藝範，雖然比不過周安可是不錯的了。
四個時辰轉眼而過，三個官員收起了各個考生的考卷，把考卷收完了之後，就交給了老者。
老者把周安、張繼、李舉人、顧紅妝的卷子拿出來，剩下的卷子讓下面的那些官員來評論。
“讓這些考生吃飯吧，一個時辰之後考第二場。”老者說道。
長孫武雄聽到後吩咐下去了，學子聽到可以吃飯了，從箱籠裡拿出飯食吃了起來。
“媽的，周安的文采這麼好，佈置好的計劃完全不能用了。”長孫青樂恨聲的說道。
在周安來考貢士的時候，長孫青樂就想到了報復周安的方法，就是利用長孫家的身份，讓周安名落孫山，只是周安作的太好了，都形成異像了，他想換卷子都不可能了。
“少爺，不如我們來個栽贓，把考卷的試題放到他的房間中，這樣的話，周安就考不成了。”長孫青樂的一個僕人說道。
“給我滾蛋，這個方法怎麼能成功，這可是儒廟，有大儒的浩然正氣加持，我們這樣做的話，只能把我們暴露出來。”長孫青樂說道。
“那怎麼辦。”僕人問道。
“讓我好好的想想，這次一定不能讓周安透過貢士的舉試，不然我在家中的地位還會再次降低，甚至我的母親也會受到牽連。”長孫青樂說道。