見劉弘思慮著凝視自己，秦牧面色再一苦，頓時手足無措起來。
過了許久，見劉弘依舊是那副困惑的目光，秦牧長嘆一聲，便跟劉弘說道：“陛下當之，吾漢家軍制，乃行什伍之制···”
這倒是在劉弘地知識範圍內了；什伍之制，同樣早在戰國中期，就被廣泛的應用與軍隊建制之中。
每五人為一個‘伍’，其中一人為‘伍長’，時稱為伍佰。
二伍為一什，主官稱為‘什長’。
五什為一屯，主官‘屯長’。
二屯為一曲，主官‘曲侯’；因手下共有士卒百人，在戰國時也被稱為‘百長’；曲候往上，才算是真正意義上的軍官，擁有一定的決策權。
五曲為一隊，主官‘隊率’，也成為‘司馬’；漢野戰軍最基礎的單獨作戰單位，戰爭中，再沒有準確命令下達時，擁有對戰鬥的完全指揮權。
二隊為一部，主官‘校尉’。
二部為義一軍，主官一般就到達偏將級別了。
什伍之制，因為特有的‘2x5x2···’編制方式，也被歷史研究者戲稱為‘二五之制’。
北軍，就是建制中的最高一級—‘軍’，但因為拱衛皇城的特殊性，人員建制嚴重超標，共擁有八，共計一萬四千餘人。
射聲校尉，就是北軍八校尉中的一個。
劉弘在南營外見到的那位校尉官，就是射聲校尉部的長官。
而秦牧作為射聲校尉甲部司馬，那校尉官就是秦牧的直系上屬！
射聲校尉，應該只有秦牧的甲部，以及另外一名司馬的乙部組成。
在這樣的情況下，秦牧居然對自己的直系上屬抱有血海深仇，則只能說明，兩人之間的事必然不小。
要知道漢室軍隊在編隊時，為了增強將士之間的默契和信任度，通常會將同一籍貫計程車卒分在一起；軍官也基本靠著同鄉情誼，來取得手下士卒的信任。
而此時的同鄉，基本就意味著遠方親戚！
也唯有這種沾親帶故、知根知底的關係，才能讓士卒相信自己的上司不會帶著自己去送死，而是建功立業，奪得武勳。
這麼說來，那校尉官不僅是秦牧的同鄉，甚至大機率是秦牧的遠房親戚！
二人在這種關係下，究竟因為什麼事，才產生的這般深仇大恨？
沒想明白，劉弘只好隱晦道：“射聲校尉似名：買？”