演講結束了。
陸時抹了把汗，走下臺，心說這幫高材生可真難應付。
這時，第一排的幾人靠了過來，
“陸教授！”
艾略特與陸時握手。
與剛才相比，他熱情了很多，語氣中也帶著敬重，顯然已經把眼前的年輕華人教授當成了一個上得了檯面的人物。
陸時笑道：“校長先生，看來你很滿意我的演講？”
艾略特點點頭，
“獲益匪淺。只是，還是有幾分擔心。如果真的搞出全球大學排名，會不會讓高等教育出現同質化的趨勢？”
一針見血！
陸時不由得佩服，
“校長說的是。我認為，大學，是一個複雜的系統，排名反而將這種多樣化進行了資料處理。就比如我說的那些標準，其實是種單一模式，即大型綜合性研究型大學。”
艾略特贊同，
“是的，我也認為量化會造成單一。此外，是否有必要引入聲譽調查？”
陸時陷入沉思，
聲譽調查要求受訪者基於自身所在地區或國家選出他們心中的世界頂尖大學，
而這些受訪者所來自的地區多為歐洲，容易造成地域上的偏向，進而導致本來就處於優勢地位的歐洲高校在世界大學排名中得到更多青睞。
現代，聲譽調查在一定程度上使得歐美大學，尤其是大型研究型綜合性大學的世界排名較高。
沒辦法，話語權在人家手裡。
陸時說道：“這件事還須多多考慮。”
他此來美國，為的就是這件事，如有爭議，應當從長計議、緩緩圖之。
不過，看哈佛大學的表現，他們從上到下、從校長到學生，似乎都對排名沒那麼牴觸，再加上副總統西奧多的推動，應該能成事。
陸時想到那個甩手掌櫃愛德華七世，不由得鬱悶，
這貨不會真成明君了吧？
想想就挺離譜的。
一旁的艾略特有些遲疑，猶豫片刻後還是忍不住開腔了，
“陸教授，你的口語真不錯。”