我剛才探查了一下，傷及不到快樂王子的，他沒事的。”看來，這個女巫非除掉不可。
小葉子快速的帶著煩惱公主來到了快樂王子的身邊，這個時候的快樂王子已經不快樂了。
只見他滿臉的愁容，再也沒有了當初的快樂。
“阿郎~”煩惱公主看到這個樣子的快樂王子，心中無比的疼痛，曾經那個快樂的他去哪裡了？
快樂王子有些不敢置信的抬起頭“阿妹……”
這都是些什麼稱呼啊？相比較於他們兩個人，她和黎華真的是正常的太多了。
沵想過我旳感受沒有阿郎，阿妹，這個稱呼也是醉了。
我只跟自己比大大，你快點阻止他們，快樂王子的快樂正在急速的流逝，如果快樂王子的快樂全部流失掉的話，那麼這個童話故事將會面臨崩潰的狀態。
我的愛、消失不見我靠靠，還帶這樣的啊？！！
愛到沸騰，痛到冰點大大，你一定要找出背後的那個人，要不然童話故事還會面臨危險。
若我離去，後會無期背後的那個人真的是太可惡了，她竟然以童話故事的世界中的生物為能量，真是不可饒恕。
擦乾你那為愛留下的淚大大，你一定要阻止他們，要不然從此以後就沒有童話故事了。
小葉子沒有想到事情會這麼嚴重，童話故事是孩子們的快樂源泉，也是教育孩子們的寶貴財富，是教會孩子們樹立正確的人生觀，價值觀的指導，無論如何，童話故事都不能滅亡。
幼兒聽著童話故事，不僅能與故事中的主人公產生心靈意義的互動，還常常情不自禁地進人情境、進入角色去想象和創造，與自己喜愛的形象同呼吸、共命運。
對孩子來說，童話是激發他們想象力的最好教材，同時能澆灌最基本卻非常重要的價值觀，保持一顆純潔而充滿希望的心。
對於大人來說，童話一樣重要。人心很骯髒，俗世很汙濁，同樣的，人心也可以是世界上最純粹最乾淨的聖域。知道童話難比現實，方知其珍貴。
**式、想你大大，你一定要阻止他們，要不然，孩子們將不再有未來，不再有天真，整個世界將會走向滅亡。
我算個hat︶￣童話故事當中也會具有邪惡的力量，它們是兒童內心“邪惡”衝動的投射，最終會被兒童“學好”的**所壓倒。
想你時的孤獨貝特萊姆警告說，不讓兒童接觸有野蠻和殘酷行為的童話故事，他們就無法宣洩他自己的可怕衝動。
童話故事的改變也會牽連到現實生活中嗎？可是，哪個是現實，哪個又是虛擬
呢？
或許對於他們來說，童話故事就是虛擬的，而他們是現實，但是，童話故事裡的人物也是這麼想的嗎？
而且，小葉子忍不住的想到，她以前所處的世界就是真實的嗎？她現在所處的世界就是虛擬的嗎？這……答案……或許只有自己知道吧……
花落，因為花開過大大，已經有好幾個童話故事受到迫害了，不能再耽擱下去了，大大，這件事情就拜託你了。
開啟燈光照照暖大大，拜託你了。
逆倒塵光拜託了。
……
小葉子看著這清一色的拜託，不由得嘴角露出了一抹微笑與無奈，她又沒說不幫，他們至於這麼擔心她會拒絕呢？
好，我會阻止那麼邪惡勢力，讓童話故事恢復它原本的樣子。