想通之後，方一鳴打算一切從今天開始改變。看著按蕭然的反應，方一鳴覺得自己的改變還是有效果的。
之前跟安小然上課，倆人並沒有什麼其他的交流，每次就算他想說些什麼，但是看到安小然那一副避無可處的樣子，最後也只能是不了了之。
但是今天明顯的就不一樣了，安小然對著他可還開啟了玩笑，這明顯就是一個很大的進步，想到這裡，方一鳴的臉上也越發的開心起來，表情更加的和藹了。
安小然沒想到方老師會突然問出這樣的問題，其實她也有些疑惑，方老師怎麼一天之間就變成了現在這樣，但是對於這樣的方老師，安小然內心裡絕對是不反感的，所以她對著方一鳴說道：“當然是現在這樣的方老師了，之前您表情太嚴肅，都不敢讓人親近，很有一種小學班主任的感覺，讓人害怕，畏懼。”
如實的對著方一鳴講述了自己內心的想法，安小然後來害怕方一鳴生氣自己的真實，隨後有對著他說道：“當然了，以前的方老師也很好，讓人很敬畏，但是現在的更讓人有親近之心，兩種不同的好吧，不過，要是方老師能夠一直這樣就好了。”
這的確是安小然的心聲，而方一鳴從安小然的臉上也看出來了，安小然明顯的是對現在的自己滿意的。
他想了想，決定還是要勇於改變自己，畢竟自己老伴兒說的話還是很有道理的。
“就按照小然所說的，老師要開始努力的改變自己了，期待著吧！”說這話時候的方一鳴看起來就像是一個年輕人一樣從，充滿了朝氣蓬勃的活力。
安小然看著這樣的方一鳴，腦子裡竟然閃現了老師太帥的幾個字，但是這話她沒有敢說出來，畢竟真的說出來了之後，那不就是有涉嫌調戲老師的嫌疑。
安小然覺得自己還是不想被人掛上一個女流氓的罪名，她對著方一鳴笑了笑，隨後在方一鳴拿出課本的時候，安小然就將自己昨天在靳北琛輔導下的作業拿給了方一鳴看。
對於自己的作業，雖然安小然覺得是沒有什麼問題的，但是對於靳北琛卻還是有些許的不相信，她一定要讓老師親口說沒問題，才能夠放下自己的心。
而方一鳴在看到安小然將作業遞給他的時候，臉上忐忑不安的表情時，心裡覺得有些好笑，但還是安慰著安小然。
“你已經很棒了，作業竟然這麼快的就完成了，之前我佈置作業的時候，是想著你一時半會兒是完不成的，正打算今天講講給你開開思路的，現在完全是超額完成目標了啊！”雖然話語裡面盡是鼓勵安小然的，但是更多的也是方一鳴的內心話。
他之所以會佈置這個作業，完全是想著給安小然先試試水，測試一下她的個人能力，本來對於一個心理學老手而言，這個題就已經很難，需要實踐來驗證，自然是需要很多的時間，但是現在安小然卻完成了，這不是超額完成是什麼？
想到這裡， 方一鳴內心裡也有一絲的發黃，他擔心安小然是不是故意的糊弄自己，隨便做的？
隨即就將安小然的作業本給開啟，原先是打算大致的看一下的，但是一看，方一鳴整個人就很是震驚，沒想到安小然竟然真的這麼厲害，本身這就是一個辯證論述題，沒有特別準確的答案，只要每個點答對都沒問題。
他想著安小然答對一個兩個都很不錯了，但是現在看了她的作業之後，方一鳴都開始驚訝，安小然竟然這麼厲害，所有的全部都對了。
一瞬間，方一鳴看向安小然的眼神又發生了變化，帶著些許的遺憾，他遺憾這麼晚才收了這樣的徒弟。
畢竟這是靳北琛之後，最有靈性的徒弟了。
“老師，怎麼了，是有什麼問題嗎？”安小然覺得方一鳴的表情很是意味深長，安小然開始懷疑難道是自己做的全部都不對？
“沒什麼，就是突然發現小然你是一個好苗子啊，這些題全部都對了，真的是太好了！”方一鳴將安小然的作業本給了她，隨後頗有些感慨的說出這樣的一番話。
而安小然聽了之後，便也真的相信了靳北琛的能力，隨後她有些不好意思的對著方一鳴說道：“老師，這不是我自己做的，這是靳北琛幫助我完成的。”
聽到這話之後，方一鳴頓時瞭解了，笑了笑，隨後就對著安小然詢問了詳細情況。