豬瘟要真這麼好治，那還就好了。
尹南風嘆口氣，也不指望不到五歲的小徒弟真能立馬拿出解決之法來，只衝她招手道：
“先不說這些。你來，再扎兩針我瞧瞧。”
攻克疑難雜症總不是一蹴而就的，身為醫者，更得有攻堅的決心與耐心。
好在如今小徒弟已經取得一點成果，孩子小，基礎薄弱，說不出個所以然來，那便由他這個老師來觀察總結並改進吧。
這原本也是他此行的任務，合該盡力。
“好呀。”
宋瓷跟隨老師學醫的日子雖說不長，但因為出色的觀察力，老師們人前人後的表現可都瞞不過她。
真當她的老師那麼好當的？她磕那個頭可也不是那麼容易受著的。
尹老師醫術過關，品行上也沒有特別大的瑕疵，且真心教導她關愛她，是一位特別合格的老師。
宋瓷自認不會看走眼。
像尹南風這種人，不是大善之人，便是大奸之徒，否則不會渾身上下絲毫不漏破綻，渾然天衣無縫一般！
可尹南風有這種神級演技嗎？怕是未必。
假如他真是演的，宋瓷也沒吃虧，醫術演技全都學到手了，不是更賺？
衡量過最差不過如此之後，宋瓷對這位尹老師便全無芥蒂，滿心信賴跟隨學藝。
此時老師有命，自然欣然從之。
她先拿精神力仔細掃描過病豬全身，同時掩飾地以手觸控，眼睛不離病豬，適時紮下一針。
“它這裡更痛。”
扎完之後，宋瓷才想起旁邊的老師似的補充說明。
尹南風點點頭沒說話，沒有干擾她的操作，只是默默觀察。
宋瓷利索地扎完兩頭病豬，又累成一隻廢瓷了。
宋春安抱起她，詢問地看向尹南風：
“尹老師？”
尹南風伸手替小徒弟把脈，眉頭緊蹙：和順
“她這明顯是體力消耗一空的脈象，恢復不好的話會傷身體的。她這些天都是這樣？”