音落。
季伯鷹的身影，已然是於原地消失。
朱瞻基早已習慣了季伯鷹這來無影去無蹤的手法，張皇后則是第一次見，多少心神還是震撼。
“娘，這就是我和父皇與您常提起的仙師。”
“我和父皇，都是仙師的學生！”
言語至此，朱瞻基的臉上露出了驕傲之色。
至於李時珍和萬密齋，等他們穩住朱高熾的病之後，自會回到各自的時空。
並且，這件事也讓季伯鷹想到可以開闢另外一條路子來延長國祚。
明朝的這幫皇帝，有一個算一個，數下來，除卻老朱、朱棣之外，往後的那些，排除嘉靖神仙和擺爛的萬曆之外，一個個命都不怎麼長。
念及至此，季伯鷹打算抽空在醉仙樓搞一次皇帝大體檢，弄一堆李時珍和萬密齋以及其他明朝神醫來給這幫皇帝們檢查身體，以及時不時普及宣講一下養生知識。
比如朱厚照的不孕不育問題，就得有個確切的答案。
天子們的身體倍兒棒，長壽，子嗣興旺，對於延長國祚來說，必然是起著極大的作用。
…………………………
洪武時空。
當季伯鷹再次回到醉仙樓閣頂雅間的時候。
倚在床榻、薄紗半遮，精緻鎖骨乘著幾縷青絲，憐香惜玉的臉色略有幽怨。
山泉已潺潺，車已過高速收費站，人卻是突然消失不見，心中豈能未有幾分不悅。
“主人~”
“夜深了喔。”
好聽的叮嚀提醒聲。
天邊已過了黃昏，星夜璀璨。
“嗯。”
正人君子季伯鷹深吸一口氣，並沒有為美色而動，而是站在窗畔，望著外面的秦淮諸樓、畫舫遊船，他在思考另外一個問題。
大明皇帝第二期培訓班的課，要怎麼上。
很多原本適用於皇帝第一期培訓班的教材，對於第二期來說，都基本無用。
比如封爵改制、比如官員薪俸，都得重新定義變化，這就像同一門學科，大家都叫做數學，但一個是高中數學，另一個叫做高等數學，核心內容的難度完全不同。
作為大明高校首任校長及招生辦主任，季伯鷹時刻為高校的教育事業勞心勞力。
皇帝培訓大班，第一期皇帝培訓班、第二期皇帝培訓班，未來的第三期皇帝培訓班，以及接下來處於計劃中的首輔培訓班、名將培訓班、幼兒幼教班，甚至是針對某幾個時空特立設下的特教班。
光是寫教材，就能把季伯鷹給寫懵逼了。