看了許久，溫岷拒絕了保鏢和保姆的幫忙，彎下腰親自將這幅畫撿起。
他想將畫對摺帶走，又怕摺痕會破壞畫作，一時間拿著這幅畫也不知道該如何是好。
正覺得尷尬，抬頭一看就看見了縮小版的自己躲在了臥室門後，悄眯眯地看著他，溫岷找到了轉移尷尬的方法，輕咳了一聲：“姜岷，你寫錯了兩個字。”
他想了想，又接著交代保姆：“讓姜岷把‘忙’和‘怪’字各抄寫五十遍。”
紅透的“小番茄”霎那間冷卻成了白“雞蛋”。
等姜岷完成抄寫完後，溫岷還檢查了一下。
色彩鮮豔的蠟筆畫已經被溫岷收好了，他粗粗檢查了一下抄寫，被姜岷的鬼爬字衝擊到了，心想等姜岷上小學後一定要給他請一個書法老師。又想到這樣醜的字，禹喬還好意思讓姜岷幫她寫作業。
瞥見一旁神色懨懨的姜岷，溫岷到底還是說了一句好話：“我會保管好畫的。”
重新將自己養一遍，對溫岷來說也是一個很奇特的體驗。他在自己的時間線世界裡也看了幾本育兒的書，小孩子在成長過程中需要鼓勵。
他將自己前三十年都未接受過的真心鼓勵給了過去的自己：“畫得很不錯。”
姜岷驕傲仰頭，這副得意洋洋的模樣跟禹喬還真是一模一樣，看得溫岷頭疼。
屋外的雨聲漸漸轉小，溫岷得重新回到自己的時間線了。
走之前，他還不忘認真叮囑了姜岷：“不要幫禹喬做作業，也不要做她的什麼公公，她就是在欺負你。”
姜岷認真點頭。
溫岷前腳剛走，姜岷就啪嗒啪嗒地溜去了隔壁禹喬家裡：“大王，我跟你講，我叔叔說你是個超級無敵大壞蛋，說你又懶又小氣。他還不讓我跟你玩，但我不聽他的話。”
禹喬小怒了一下：“他真的這麼說？”
姜岷乖巧點頭：“我是不是好乖呀？”
禹喬冷笑兩聲：“好好好，本大王決定要把他流放嶺南。”
雖然不明白流放是什麼意思，也不知道嶺南在哪裡，但姜岷還是繼續捧著臉問：“那我是不是好乖啊？”
忠僕就該好好誇獎一番，禹喬揪了一把姜岷滑溜溜的小臉蛋：“乖得不得了。”
姜岷眼睛彎成了小月牙，明天上幼兒園還是一臉殷勤地跟在禹喬屁股後面跑。
但很快，禹喬大王厭倦了在幼兒園呼風喚雨的生活。
僕人多是多，但這些僕人質量還是太差，上課在褲兜拉尿，午休在床上拉屎，還有一個學前班的傻子跑到她面前說要給她表演翻跟斗，結果一腳踹在了禹喬的臉上，直接讓禹喬付出了掉牙的慘痛代價，氣得姜岷跟那個傻子打了起來，也付出了掉牙的慘痛代價。
禹喬忍受不了，很快就施展出了她過人的智慧，直接跳到小學去讀一年級。
姜岷哭成了淚人。
他沒想到他不僅失去了自己的大門牙，還失去了自己的大王。
到了禹喬上小學的第一天，姜岷還很有心機地把禹喬的書包藏起來了，抱著禹喬的大腿哭，不肯去上幼兒園：“嗚嗚嗚，大王，不要丟下窩。窩還可以給你寫作業啊！”
因為缺了門牙，他說話的時候都在撲哧撲哧地向外飆口水，弄得禹喬的褲子上都沾了他的口水。
沈梅於心不忍，跟溫岷聘請的管家商量了一下，問要不要也讓姜岷跟著禹喬去上小學。
溫岷聘請的這個管家還挺有本事的，操作了一番，姜岷也跟著禹喬跳級讀了一年級。