正在這時，一道訊息讓高光有些猝不及防。
邢老師：“@所有人，高光同學這首歌我剛剛去聽了一下，很好，有興趣的同學可以支援一下……”
這下子，群裡的氣氛愈加高漲。
大家沒想到輔導員這麼晚會發言，並且還@所有人，特意來說高光的歌還可以。
@所有人的威力比王鵬幾人直接在群裡喊大多了，原本一些看著光同學在聊天的學生就不關注群的學生在看到邢老師的話後，都點開了王鵬發出來的傳送門。
高光也感到驚訝，沒想到輔導員也會幫自己推薦。
“叮”，高光的飛信私聊提示音響了起來。
高光點開一看，是邢老師。
邢老師：“高光，你這首歌的詞曲底稿方便發給我一份嗎？詞曲系的黃老師聽了你的歌，託我問問，不方便就算了，我跟他說一聲。”
高光沒有絲毫猶豫，找到跟胡戈的聊天介面，選擇聊天內容，轉發，一氣呵成。
“邢老師，這是《浮誇》的詞跟曲。”
雖然不清楚邢老師口中的詞曲系黃老師要這些有什麼用，但是高光相信邢老師不會坑他。
不說邢老師交代胡戈在節目裡照顧他，就剛剛邢老師在群裡@所有人推薦他的歌就能看出邢老師對他的好了。
邢老師：“好，我收到了。你這段時間在那邊培訓好好學習，學校這邊的假我給你批了。等你回來缺的那些課我會跟其他老師打招呼給你補一下，你不要有壓力，希望你能夠取得一個好成績。”
高光真的很意外，沒想到邢老師竟然會跟別的老師打招呼幫他補課。
“謝謝邢老師。”
“早點休息。”
一段簡短的對話結束了。
高光再次開啟了酷音後臺，資料這會兒也發生了很大的變化。
試聽——35！
下載——20！
相比剛剛的個位數，這會兒的兩位數好看多了。
高光知道，這會兒多出來的下載肯定是班上的同學貢獻的。可惜的是，不是每個人都喜歡這首歌。
將手機介面再次調到班級群聊天介面，高光發現這會兒已經不需要王鵬他們安利了，剛剛活躍發言的幾個同學都在群裡發表看法。