其實這個現場氣氛挺好。
雖然少了點嚴肅，卻也彰顯了青春。
當然老師也很給力，很快便維持好了現場的秩序，讓臺上的發言可以繼續。
“好吧，剛才舉的例子，大家笑的很開心，是因為大家知道老師們是肯定不會這麼做的。”
“但是同學們，我們不可能一直呆在學校裡，享受老師跟家庭的呵護。”
“總有一天我們要走上社會，獨自面對各種壓力。”
“當我們走上職場之後，我們的領導，我們的客戶，我們的合作伙伴，我們的競爭對手還會像老師一樣處處為了我們著想嗎？”
“不，不會的！”
“因為那個時候我們都是成年人了！”
“我們已經不是任何人眼中需要被呵護的物件了！”
“別說成績差了去黃果樹瀑布漂流，就是更匪夷所思的專案，都會有人想的出來。”
“到了那個時候，我們今天所學到的知識，我們所掌握的思維方式跟解決問題的能力，將決定我們會有怎樣的生活。”
“昨天我們的先輩們為了華夏的獨立跟自由浴血奮戰，則是為了賦予我們今天有選擇開智的權力！”
“今天我選擇開智，是為了明天能擁有選擇的權力。”
“當千千萬萬個我們都選擇了開智，是為了我們的子孫後代能一直擁有並能捍衛選擇的權力。”
“與君同勉！”
“我的發言完了！謝謝大家！”
……
熱烈的掌聲響起，幾位校領導也鬆了口氣。
還好，沒有越線，且很精彩。
不得不說比準備好的演講稿效果要更好。
起碼不少孩子明顯聽進去了。
“老王啊，你們學校這素質教育培養的的確是不錯啊，我看這個經驗的確是要推廣，還要大力推廣。如果現在的孩子都能培養出這樣的見識，真的不簡單啊！你們教的很好！”