雷蒙拼命拒絕：“這怎麼使得！”
糾纏再三，雷蒙收下一百塊。
“陳文啊，保護好孟老師，下班送她進外國語大學！”雷蒙叮囑完，走向法語班門口，“改天來我家吃飯！”
看著雷蒙單薄消瘦的身軀消失在樓道口，陳文嘆氣：“好人哦！好人怎麼就不能發財哦！”
倆人吃著打包盒的飯菜，孟想給陳文解釋了好些事。
雖然現在是1994年初了，但前兩年的治安亂象給廣大群眾留下不小的陰影。孟想的口語一對一，多數安排在晚上，雷蒙是法語班三人組合的唯一男人，擔負起護花的職責。
雷蒙家裡情況，真的很窮，他老婆在單位沒有編制，懷孕生孩子導致工作丟了，全靠雷蒙一個人的收入養家。
留學
美國是現在的大潮，九成的出國學生都奔著美國去。
受赴美熱的衝擊，赴法留學的人數銳減，法語班的開課數量不到1992年一半，三位老師的收入也減半。
雷蒙家的日子，過得更苦了。
陳文唏噓不已。
雷蒙和呂國英是同一屆的留學生，都是1990年的前一年畢業，但因為年份太敏感，以至於那年的留學畢業生揹負了歷史標籤。
也是因為這個原因，呂國英不敢回國。
雷蒙頂著壓力回國，結果活成了悲劇。
除了私營企業，其他公辦單位全都不可能僱傭雷蒙那一年畢業的留學生。
陳文摸著孟想的小手：“我倒是可以為雷蒙提供收入不低的工作，你這裡可以放人嗎？”
孟想說：“你要是能幫他脫貧，我當然高興。我這裡雖然缺不了雷蒙，但現在生意很糟糕，我和露易絲咬咬牙也能撐下去。”
法語班這邊，陳文當然不會出手幫襯，孟想掙夠一百萬就要去法國找李念，陳文巴不得孟想一直實現不了任務，乖乖做他的大情人。
思考再三，陳文覺得還是應該繼續留雷蒙在孟想身邊。
從戰術腰包裡又拿出兩萬塊現金，塞到孟想坤包裡，陳文叮囑：“你負責想辦法，把這筆錢花到雷蒙老師老婆女兒身上。”
孟想開心地笑了：“行，這事我負責辦好！”
陳文嘿嘿笑：“我想要你！”
孟想看了眼腕錶：“兩個學生還有10分鐘過來上課，你耐心等兩個小時吧。等我下了課，你再要我！”
陳文想起王美玲的灰色長筒絲襪，立刻從陸戰隊揹包裡拿出一副未拆封的同款，笑眯眯說：“孟想，穿上，我今天想你穿這個！”