當然了，這些吃盡苦頭的人，重新獲得待遇和補貼，這件事是無可厚非的，但是把他們的情況擺在歐可嵐父母面前，那就是巨大的山，是他倆難以逾越的障礙。
歐可嵐爸爸讀的大學文憑，將於1983年畢業。他在讀大學期間，還看到了讓他不安的局面，他是恢復高考的第二屆畢業生，畢業之後回到廠裡拼積分，肯定拼不過第一屆畢業生的大多數人，拼總積分也拼不過同屆甚至後面一兩屆的人，充其量是比那些沒有考上大學的職工要好一點。
這個局面前瞻讓他意識到，即使他大學畢業回到廠裡，頂多也就是把住房從筒子樓單間升級為兩間或者單元樓的一房一廳。就這，也不過是最好的情況，是要繼續拼打分的，能不能拼得贏還很難說。
歐可嵐爸爸的預判是非常準的。因為陳文的爸媽經歷過這種情況。
陳文爸媽是老三屆的高中生，是第一批下鄉插隊的知青，他倆都是黨員，各方面表現優異，插隊不到兩年便被推薦上了工農兵學員，大學畢業後立刻結婚，婚後不久便在1974年生下了陳文。
陳文家也是住過筒子樓的，在80年代初期分到了一房一廳，在1987年分到了兩房一廳。
陳文爸媽是雙雙的工農兵大學生，黨齡工齡是從1967年開始計算的，即便是這麼好的條件，也只是在1983年住進一房一廳。
歐可嵐爸爸只是他自己一個人的79年大學生，歐可嵐媽媽不是大學生，倆人參加工作是1972年，全都不是黨員，黨齡沒有積分，工齡比陳文爸媽那種老三屆高中生合計差了十年積分，比積分根本比不過。
形勢擺在面前，當時所有人的情況都能從歷次分房積分表上看見，只有當前面的人從一房一廳搬出去之後，騰出來的房子才有可能落在歐可嵐爸媽這樣的人身上。而且，僅僅是可能而已，因為還要競爭。
就是這麼個可能性，都是要眺望到1987年去。歐可嵐媽媽說到這個內容時，陳文深以為然，因為他家就是在這一年從一室一廳搬到二室一廳。
1982年初，我們國家選派改革開放以來的第二批公派留學生。第一批的公派留學生選拔，歐可嵐爸爸連參與都不敢，因為英語水平太差。
從第一批公派留學生開始選拔的時候，歐可嵐爸爸便玩命地自學英語。歐可嵐媽媽說，那時候也沒有外語老師教他，他就自己背那本厚得像磚頭一樣的英漢詞典，50年代商務印書館出版的。
歐可嵐媽媽說到這裡的時候，蘇淺
淺插話說：“陳文也是這樣學法語的，背90版法漢大詞典，真的全都叫他背下來了！”
蘇淺淺的話，使得歐可嵐媽媽用回憶和讚許的眼光看著陳文，那歐可嵐看向陳文時，眼睛裡也在閃光。
歐可嵐媽媽繼續講述。歐可嵐爸爸用了一年半的時間，背下了整整一本兩寸厚的英漢詞典。在1982年初的公派留學生考試中，歐可嵐爸爸考出了優異的成績。
是的，那個時候的英語考試不考聽力，也不考口語，全程是圓珠筆解決卷面。歐可嵐爸爸憑藉背下一整本的詞典，考這種試時佔據了巨大的閱讀理解優勢，卷子上的單詞他全都認識，不需要去猜內容。
出國前，歐可嵐爸媽在筒子樓單間裡依依話別。
歐可嵐爸爸說：這趟我去美國，兩年就畢業，等我那個時候回來，我就是留學生身份了，職務職稱直接升一級，能享受科級待遇，咱家的房子到時候立刻能換一居室，幾年後就是兩居室。
歐可嵐媽媽說：為了改善咱家這住房待遇，真是苦了你了。
歐可嵐爸爸說：你這是說什麼話，這些年家裡事情全是你一個人扛，女兒從小到大吃喝拉撒睡全是你一個人伺候，你還要伺候我這個不幹活的丈夫，你才是我們家最苦的人。
在筒子樓的小單間裡，趁著9歲的歐可嵐睡著了，兩人相擁著睡了最後一晚。第二天，歐可嵐爸爸隨同一群同樣身份的公派留學生，坐上了飛赴美國的飛機。