童顏嘟囔：“可是我看見你們兩個在一起，我就心裡不舒服啊！”
陳文心想，你要是看見我和蘇淺淺、唐瑾在一起，你還不得氣得跳樓！
陳文耐心勸道：“我和張婉婷是正常的同學交往，下個月去了法國，我和她就是海外華人同胞，我和她的團結友愛將代表華夏人的形象。”
見童顏還是噘嘴，陳文又說道：“我和張婉婷什麼事都沒發生，你就氣成這樣，我看你不是妒忌別的，是因為你自己法語水平不夠，沒法插上話。”
童顏說道：“那好吧，我一定好好學法語，以後也到法國和你們一起探討學習！”
陳文心裡想樂，童顏法語水平有多差他是知道的，但還是鼓勵了童顏幾句，兩人下樓回了教室。
回到高階班教室，陳文坐在座位上忽然想明白一個問題。
童顏在法語上有點資質平庸，她真的不適合出國留學，她只是不想回到電廠去工作和生活。
陳文覺得，也許童顏擅長的學術領域，可能真的就只是電廠一類的專業，那是她從小長大過程中耳濡目染的家庭環境。
陳文可以肯定，童顏做出自我改變不是因為他陳文扇動翅膀，那麼問題來了，童顏的這種自主強行改變，真的合適嗎？
下半場課程依然是課堂演練，參與者是上半場沒有發言的幾對同學，陳文、張婉婷和周通等人旁觀。
雖然是旁觀，但陳文能夠主動腦補，虛擬自己也在和孟老師對答，拿演練同學說出的臺詞與自己想象的內容做對比，最後他得出結論是下半場的幾對同學都不如他和張婉婷。
放學後，張婉婷主動找陳文說話，問能不能一起吃午飯，聊聊學習的事。
陳文今天一堆事，哪有工夫跟張婉婷墨跡：“不好意思，中午已經約了人，咱們以後在巴黎交流的機會有一整年呢，明天見啊！”
說完，陳文趕忙跑掉，連初級班的童顏都沒空去接放學。
……
昨天和許美雲約好了，她從家裡溜出來，中午兩人在楊浦一居室幽會。
但昨晚臨時新增了一個任務，這就是替歐可嵐的媽媽諮詢不正規途徑去美國的事。
陳文撒腿跑下樓，出了大樓又跑進附近一幢大樓，衝到了“前途出國”留學中介。
見到朱先生，陳文花了幾分鐘，把訴求說清楚。
朱先生露出為難的表情：“我們這裡是正規的留學出國中介，陳先生你朋友這是想偷渡啊，我們沒有辦法為你提供幫助啊！”
陳文露出不屑的笑容：“你特麼少跟我裝蒜，你們這個行當是互通的。說吧，多少錢。”
朱先生還在假裝正經。
陳文冷笑：“給你賺錢，你不要是吧？那我找別家去！”
見陳文真的站起身要走，朱先生趕忙把陳文按回椅子上，他走到門口關上辦公室的門，小聲說道：“我們公司確實沒有這種業務，啊，你彆著急，我認識一個朋友，他或許有辦法。”
陳文問：“你朋友在哪裡，是你喊他過來談，還是我過去找他？”
朱先生說道：“我這個朋友，不是那麼容易找到的，要看陳先生你的誠意了。”
陳文微笑：“行，我懂，他的電話，多少錢？”