林靈兒的老爸已經等在裡面了，辦公室裡還有張建軍老師。
林副校長說，正校長不在洪城，去外地開會了。陳文猜，可能是去旅遊度假療養了。
反正這件事正校長已經知道並且同意了，交待給林副校長辦理。
炸屎少年鄒小松的老爸在付完相關的費用之後，已經不需要他再出現了。
編制轉讓的這件事，複雜之處在於前期，以及時機上的等待。今天真到了辦理，它的手續倒是很簡單。
林副校長拿出幾份已經填寫好的材料，陳文和張建軍老師在相應位置簽字和按手印。就這麼簡單，辦完了。
林副校長問陳文：“你的臨時教師證呢，交回來吧。”
陳文想了想，他很希望留下這個證件，一方面是對這個物件有感情，見證了陳文一段重要的人生履歷；另一方面是這個證件有時候挺管用，在銀行和飛機上見義勇為，這個證件幫助他迅速贏得民警和機組的信任。
陳文笑道：“證件丟了，您看，我要不要寫個什麼檢查？”
林副校長看了陳文一會，微微一笑：“你填一份遺失宣告吧，再交50塊錢登報費，回頭我讓人去辦個登報宣告。”
林副校長取出一張模板表格，陳文按照要求填寫完畢，連同50塊錢，交給領導。
編制轉讓的事情全部完成，林副校長又對陳文說了一堆勉勵的話，陳文點頭全接下，沒跟他做任何理論。
陳文和紀叔叔離開了二小。
紀叔叔說：“我現在回去上班，你晚上來家裡吃飯。”
與紀叔叔分手，陳文騎著二八槓開始找公用電話。徐曉茜、林靈兒，該先約誰呢？
陳文琢磨了一會，跟徐曉茜是同班同學，而且都是已經畢業參加工作的成年人，想約完全可以光明正大約，什麼時候約都可以，家長根本管不著。
林靈兒嘛，目前是高三畢業生，即將讀大學，在社會交往尤其是跟異性打交道這件事上，她肯定會被父母管制。
陳文可以肯定，這會林副校長還在學校裡，沒回家呢！打電話到林家，林副校長接不到電話！
找到公用電話，陳文趕緊撥打了林靈兒家的電話。
果然，林靈兒親自接聽。
林靈兒的語氣有點僵硬，回話態度有點過於正經。
陳文一猜就知道怎麼回事了，於是說道：“師姐，我說，你嗯，或者說個不對，好不好？”
林靈兒回答：“嗯。”
“你媽在家？”
“嗯。”
“她不許你出門？”
“不對。”