盧照鄰回想著實驗室裡頭舉行的各種實驗，心中有了更多的想法。
“我們之前在下雨天的時候從天空中引導下來的雷電，也是能產生類似的火花。
不過那個火花的規模和現象要更加扎眼就是了。
現在只是將銅線環繞一圈之後放在旋轉的磁鐵之中，就能在銅線的兩端之間出現這種火花，說明在磁鐵旋轉的過程之中產生了雷電。
但是這種現象到底應該要怎麼解釋呢？”
牛頁是一個非常合格的助手，但是他的思考推導能力顯然是比不上盧照鄰的。
“有一次師父跟小玉米和我講解藏書閣的一本書籍的時候，曾經提到了電磁感應這個詞語。
我也記得他依稀說過這個世界其實是存在磁場的，只不過這種磁場我們眼睛是看不到的。
如果我的猜測沒有錯誤的話，這個磁鐵不斷旋轉的過程之中，磁場在發生不斷的變化。
銅線在這個不斷變化的磁場裡頭，產生了雷電，所以我們能夠看到剛剛那個想象。”
有一個牛掰的師父，盧照鄰自然可以更早的接觸到很多人都沒有了解到的領域。
電磁這個對於大唐完全新興的領域來說，盧照鄰算是其中的先行者了。
正因為意識到了這個領域有非常多的未知東西等待自己探索，所以盧照鄰這幾年才會把精力全部都放在了格物學院裡頭。
“磁場？所長，雖然我們的這個實驗可以從側面證明磁場的存在。
但是就像是你說的一樣，磁場這個東西看不見摸不著，要想讓別人接受，恐怕有點難度呢。
哪怕是到時候我們把論文投到了《科學雜誌》，那些編輯也不一定會同意刊發啊。”
牛頁考慮問題非常的細微。
一些盧照鄰沒有想到的地方，他已經提前思索了。
這也是他能得到盧照鄰信任的重要原因。
“嗯，你說的有道理，在發表電磁感應的相關論文之前，我們得想辦法把磁場這種看不見的東西轉化為大家能夠理解的東西。”
盧照鄰一邊思考，一邊想著要怎麼樣才能讓大家意識到磁場的確實存在。
“有了！我們使用磁鐵的時候，不是可以在沙子裡頭吸出來很多黑色的小鐵礦嗎？
透過不斷的變化磁鐵的方向和位置，放在紙張上面的鐵屑也是會不斷的移動。
只要我們設計一個模型，讓大家能夠更加清晰的看到磁鐵變化方向和位置之後鐵屑的移動。
甚至讓大家看出來鐵屑的分佈跟磁場有關係，那麼就算是證明了磁場的存在了。
至於磁場的存在跟雷電的關係，則是可以透過我們剛才的實驗來證明。”
盧照鄰的腦子轉的還是非常快的。
只不過稍微思索了一下，他就想到了證明把看不見的東西變成大家能夠理解的實驗現象。
“但是這種現象，之前大家都認為是因為磁鐵存在一種吸引力，鐵屑是在磁力的作用下才被吸引過去的。”