採訪結束後，唐知和三位校長相顧無言。
唐知就笑了，“三位校長，沒事的話，我就走了。”
男朋友陪著她坐了大半天了，她也要陪著男朋友去了。
國大校長率先發言，“我們國大很歡迎唐同學，如果唐同學願意，我校可以給你一個保送名額。”
“我笑不僅可以給唐同學保送名額，還可以讓唐同學在大一的時候，就直接進入到學生會！”華大校長緊跟其上。
科大自然不甘落後，“我可以給唐同學一個進入研究室的名額。”
科大的研究院聞名全國，比國大和華大還要略勝一籌，畢竟人家名字就叫科大，主營一個研究業務。
“喂，你們兩個夠了，你們給的，我國大難道給不起嗎？”國大校長很是無語，這兩人當著他的面挖牆腳，也太沒品了吧！
“那你給得起的，難道我華大就給不起了嗎？”華大校長寸步不讓，對於唐知這個競賽第一名，也是抱著勢在必得的決心！
“嘿，還別說，我們能給的，你就給不起。”一聽這話，國大校長卻是笑了出來，得意道：“你剛剛沒聽見嗎？唐同學喜歡我們學校的規章制度，我們國大才是最適合唐同學的！”
這話讓華大校長和科大校長的臉色都有些難看，他們先是不約而同的瞪了國大校長一眼，而後又十分默契的看向了唐知。
“只有嚴謹的學習風氣，才能培養出嚴謹的科研工作者，我們學校有著全國最好的科研裝置，最完整的科研體系，唐同學如果錯過了，一定會後悔的！”科大校長一臉嚴肅，確實很符合他的話。
但唐知顯然無法認同他的話，科研是什麼？科研是創造力和想象力的結合啊！雖然需要嚴謹的研究態度，但被禁錮住的思想，又怎麼可能成為最先進的科研工作者！
當然，嚴謹和創新並不是矛盾的，只是這位校長的態度，只讓她看到了條條框框。
而這並不是她想要的大學生活，那種被管束的，忙碌的，卻也是單純的大學生活，她已經體驗過一次，雖然很美好，但她並不想再次體驗了。
“抱歉，我尊重每一位態度嚴謹的科研人員，但我並沒有如此高遠的志向，只能很遺憾的和您說聲抱歉了。”唐知沒說他們的觀點不同，她覺得自己無論說什麼，都不可能說服對方。
更何況，她以為是對的，未必是真的對的，存在即合理，無論什麼職業，都需要形形色色的人，甚至是完全相悖的觀點。
她敬佩這些人，卻不可能成為這些人，因為她志不在此。
作為一名兩輩子的學霸，她都不是熱愛學習的好學生，只能說是生活所迫再加上個天賦卓然。
她記得有一位很有名氣的導師曾說過一句話：看不到未來的時候，就請努力學習，學習是最容易走的一條路，也是最不容易錯的一條路。
“那我們華大呢？你是怎麼想的？”華大校長開口問道。
交談到這個時候，眾人對彼此已經有了初步瞭解。
而在華大校長的心裡，唐知是一名很有自己獨特思想的學生，天賦雖高，但不受控制，服從能力很差。
他雖然沒有放棄，但無論結果如何，都不會是他最想要的那種，所以問話的時候，他已經做好了心理準備。