季青感覺到身下不再是堅實的床，而是一團非常柔軟的物質，他睜開眼，就看見自己躺在一片“白色棉團”之上，他隨意用手一撈，便有一團“白色棉花”浮在了手心上方，清清涼，轉瞬化為虛無。
他看到身旁的白雲、藍天，在緩緩地往後移去，哎，等一下，藍天？白雲？難道我在天上飛？
只需片刻，他便確定了，自己正坐在一團白雲之上，輕飄飄的，它正在託著他飛。
這時一個聲音在他耳邊響起，聲音充滿磁性，讓人心不自覺就沉靜下來，聲音好像很遠，又好像很近，又好像那是他心底的聲音：
“此刻，很安全，很舒適。此刻這朵白雲能帶你回到過去，回到任何你想改變的過去。”
回到過去？季青心裡有一絲的怪異感，但也說不出哪裡不對，轉瞬之後，這種怪異感便被能回到過去的驚喜感替代。
“想改變的過去？……那就回村學堂的那一天吧！”處在催眠狀態中的季青回答到。
這句話一說完，那個讓他覺得很安全的聲音又發話了：“很好，我們現在就去，為了早點到達那一天，這朵白雲馬上就會加速，但你依然會覺得很安全、很安全。“
在那聲音停止後，身旁的白雲更快地往後移去，身旁白雲後移的速度越來越快，慢慢地出現了虛影，到最後連虛影都看不見了，身邊彷彿一物皆無，只有一片瓦藍的天空。
其實，不過是因為他所乘坐的白雲速度太快，快到身旁的白雲還未曾落在他的視網膜上，便消失不見了。
不一會兒，白雲速度慢了下來，他又漸漸看得清周圍事物了，他看得見白雲下是他小時候居住過的伯勞村，那時候父親還沒有將家搬至鄉集上。
白雲降落在地，化為虛煙不見了，季青腳下是青磚鋪就的地面，他一抬頭，看見蔡瀾蔡先生正在臺上閉眼誦書，
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”蔡先生還是三十來歲的模樣，沒有變化。
臺下的十二名同窗也還是小朋友的模樣，其中也包括他自己，還是那個虎頭虛腦的胖小子，整個班的學子基本都在搖頭晃腦地誦書，只有那個五歲的季青沒有誦書。
而是悄悄地從口袋裡掏出一顆青色的蒼耳，輕輕地粘在前方女生的頭髮上，待這一顆蒼耳在女生頭髮上扎穩根後，他又賊兮兮地從口袋裡又掏出一顆……
後面的情節，早就印在季青的腦海裡了，後來這個女生一直到下學回家，才被家人發現頭上有蒼耳，她大哭起來。
第二天早上，蔡先生極其生氣要找出真兇嚴懲，嚇得他不敢承認。蔡先生在課堂上指名道姓地詢問他，他都沒有承認，抵死不認。
蔡先生十分惱怒，對他狠狠批評：“小兒未學規矩，性情頑劣，情有可原，而知錯而不認，這便是品性低劣，不配為吾徒，你若不認，便回家去吧！”
當時，他的小同窗們，也對都他指指點點，那些人充滿輕視的眼神，他至今都記得清清楚楚，他情願被父親執行十次家法，也不願被那樣的眼光注視。
後來，在父親的武力威逼下，那個小小的季青，當著全班所有同窗的面，向那位女生、與蔡先生道歉。
季青記得那小小女生，眼裡盡是眼淚，當時的他以為那眼淚是緣於對自己的討厭，現在看來，那小小女生的眼裡其實充滿同情。
蔡先生則始終眼神冰冷，只是輕輕地“嗯”了一聲。
從此之後，他季青就成了學堂里人人輕視的存在，沒有人願意同他一起玩耍。
很多時候，幾個同學正在說笑得歡，一看到他過來，便無聲散去。