李易看著螢幕笑了，他說的正常理論，但跟實際不一樣。
看著看著，這邊午後，大唐那裡的是夜晚，煙花升空。
好多小孩子已經睡著了，被喊醒，然後穿新衣服，北方是襯衣襯褲先換。
南方不穿那個，那個像球衣秋褲似的。
北方人說的襯衣，是貼身的長袖的上身衣服和下身衣服，不是襯衫。
襯衫是指穿衣服裡面的那個衣服，領子是硬的，這不是北方的襯衣。
北方人把乳罩、內褲稱呼為內衣，而長的套在外面睡覺時候的是襯衣，跟睡衣還不一樣。
睡衣是寬鬆的，襯衣是貼身的，襯衣北方冬天睡覺的時候，出外面也穿，外面套好幾層呢。
知識和見識越豐富的人，對這方面瞭解越透徹。
大唐洛陽和長安的小孩子被弄醒，眯著眼睛，一說要去放鞭炮，精神了，自己換新衣服。
迷迷湖湖地跑出去，接過大人送上來的魔術彈、閃光雷、嗤花。
那一瞬間的精神狀態是亢奮和興奮的，很小的年歲都會留下記憶。
孩子們知道煙花爆竹就這些，會節省著用，每一個用的時候皆會露出笑容。
不僅僅是煙花的燦爛，更在於他們此刻擁有了話語權。
是的，讓孩子挑選鞭炮放的時候，孩子們覺得這些都屬於他們自己，同時經濟條件普通的孩子捨不得把所有的煙花都放掉，要留著，留到初五、十五再放。
懂得心理學的家長會在此刻讓孩子主導，不懂得心理學的家長，跟孩子去爭搶燃放權。
爭搶的時候，孩子除了那種特別大的自己不敢放的煙花外，其他的你搶了他的，他就會失落。
《一劍獨尊》
孩子自己心理會劃分的，這個二踢腳我不行，你放，還有那個大煙花，轟隆轟隆的，你去點燃。
那麼這個魔術彈和小蝴蝶、小竄天猴，是我滴，你別點，你給我留著，你怎麼都給點了？不要你啦！
許多家長不知道，甚至說是我不需要知道。
這涉及兒童心理學的一部分，家長要是把這個情況處理好了，孩子會開心好多天的。
寶寶覺得自己得到了尊重，是的，寶寶也需要被尊重。
“真美呀！今天晚上咱們也放，明天白天也放，空氣溼度有變化了，咱們下場雨吧！”