“怕雨淋溼，天上雲厚，有兄弟說身子骨不舒服，潮氣重了。”
張嘉貞說著帶張知運去看子彈，張知運順便瞅一眼信。
信中主要說給了多少東西，孩子幫忙刻的竹筒，進行愛大唐教育。
最後說缺少什麼東西，趕緊寫信回去，大唐不缺，整個東北到北面一片地方，全靠邊關將士了。
“李易的字還是那麼好看，他不是總愛寫詩嘛！寫個信全是大白話。他還真放心，不怕咱們養寇自重。”
張知運心下感動，被人信任和託付，證明了自己的能力。
“養寇？別逼李易親自過來殺咱們，我估計他會先把咱們抓起來，然後帶著咱們他把寇給滅掉，回頭一刀接一刀把咱們給切絲，活著切。”
張嘉貞根本生不出故意放過敵人的想法，他恨不能現在過去把突厥給平掉。
到安置彈藥的地方，一個個木頭箱子堆放在一起。
每個箱子上面寫有一些文字，分組，李家莊子幾組，組員沒有名字，只有編號。
證明這一箱子的子彈出自哪裡，有問題，這一組人被調查。
“早這樣，咱們何必打得如此辛苦，以前還有的箭桿是彎的，難道想讓我們射出來會轉圈的箭？”
張知運抱怨一句，手放在箱子上輕輕撫摸，兄弟們喜歡火槍。
火槍射程遠出來弓箭一倍多，箭比子彈重，不能攜帶太多。
箭受風力影響過大，羽毛多一點少一點，不那麼準了。
射箭累，累胳膊，火槍能趴著打，還準呢，弓箭能趴著射？
站著和趴著，跟敵人對射，結果絕對不一樣。
火槍子彈進到身體中想往外取……比去帶倒刺的箭還難。
這都是兄弟們總結出來的，在短時間內射速上火槍比不得弓箭，其他的全佔優。
又沒有誰規定帶了火槍就不準帶弓箭的，少帶點箭，打一輪急射，之後拼雙方背後的軍械技術。
即便雙方騎兵對殺，自己一邊先停下舉槍，打一次，再策馬機動都來得及。
一回合的排槍便能把對方衝在前面的人和馬個放倒一片，能遠了打，誰願意往近了湊？
張嘉貞看著一箱箱的子彈，心中同樣安穩：“現在製作的箭也好了，咱們養的鵝多，製作箭桿有車床。
曾經咱們都看過，還親自下手削木頭，削差一點就不行。