按照以前幾次使團到大唐的待遇，他認為想要學的大唐就教，現在一樣。
“如果李易能夠到日本去教授，我們一定用最高的禮節對待。”阿倍仲麻呂還琢磨著把李易弄過去呢。
他的想法簡單，不需要李易長時間呆在日本，呆個一兩年就行。
有可能的話，給李易找許多漂亮的女人服侍，再跟李易生孩子。
“不如明日求見大唐宰相，其他人繼續看長安的東西。”下道真備提議。
他們休息的時間，算讓他們稍微瞭解一下情況。
他不想浪費，大家分散，尋找能學的和想學的東西。
同一時間，李隆基留人，宴請三位宰輔和魏知古，四個人跟李易相對比叫熟悉。
其他的人就不需要了，最好是不要跟李易有交集。
“李易今天說了貨幣國際化的事情，對於我大唐的對外貿易和文化宣傳又所幫助……”
李隆基請四個大臣吃鴛鴦鍋，還是鯉魚鍋。
別看李隆基姓李，鯉魚他照樣吃，而且並不限制別人吃，甚至是大唐人喜歡吃鯉魚的生魚片。
寫的詩裡都有鱠鯉魚，很考驗刀功，鯉魚刺多。
一條鯉魚分成兩半，放進鴛鴦鍋中，雞湯沸了後開始涮肉和菜，等吃著吃著，魚也熟了。
用羊肉涮，味道鮮美。
“倭國或許可能接受，夷人未必願意。”蘇頲對於李易的能力比較相信。
只要倭國的使臣在長安，那麼李易就有辦法讓對方接受。
在廣州那裡的海外夷人，讓他們用李家莊子的兌換券，他們拿了又沒有什麼用。
夷人更想要的是東西，帶一船東西過來，換一船東西回去，從中賺錢。
畢構有不同的見解：“市舶司有張九齡管，小易要求與夷人買賣的人必須成立組織，整體提高價錢，許是會以此作為突破口。”
“難，即便用兌換券購買對方的東西，對方答應，最後對方還是要把兌換券全花了買東西運走。”
宋璟支援蘇頲的看法，夷人要兌換券又不能換成錢，他們需要的是貨物。
“慢慢來，諸卿！”李隆基不急，他相信大臣們為難的事情，回頭問一下李易就解決了。