子麟天黑前趕回薛邑的家，魚嬸已經張羅了一桌飯菜，他又去廚房炒了兩個自己拿手的菜，院子裡已經擺上各種瓜果和肉食，魚叔領著虎子開始拜天。
子麟以家鄉沒有這風俗為由，在堂屋和時來韻轉聊天，這四個孩子很懂事，家裡有什麼活都搶著做，他覺得孩子除了學習還應該有娛樂，於是閒著沒事，用木頭做了一副跳棋和棋盤，並教會他們。
拜天結束，大家開始吃團圓飯，九口人第一次聚在一起開開心心的過了一晚，讓子麟在這異界感受到了家的溫暖。
第二天一早，鹿兒送來兩套雲錦鑲邊的黑色長袍，這是按照子麟要求改版的最新款，有云錦鑲邊衣服立刻上了一個檔次，低調奢華有內涵。
“鹿兒，我看現在街面上已經有很多仿冒咱們的服飾，你今天就把雲錦鑲邊的服飾掛出來吧，然後找幾個靠得住的人，按照我之前說的分成比例，讓他們到州府和臨縣去推銷，你就立足薛邑，把握生產的各個環節就行，千萬不要什麼事都親力親為，要學會放手讓別人去做，然後抓緊修煉，這是一部分靈果，你和虎子按時吃完，估計下次見面就能到引靈境了。”子麟交代完就回州府了。
今天下午他要和兩位院長趕往京師，在學館建設上他還有一些建議，要和莘府主面談，所以匆匆趕往奚雲城。
在路上他把所有靈果，從芥子空間轉移到星核世界小白所在的陸地上，他問小白要不要出來散散心，小白死活不肯出來，說要在裡面當山大王，他看見小白調教山林裡的小動物玩的正開心，於是退出意識。
到了府衙通稟後，莘府主親自出來迎接，邊走邊高興地說：“祝子麟小友，此番進京一帆風順！另外有一個好訊息要告知你，朝廷給你的封賞已經下來了，但是考慮到你要進京，所以禮部官員說，等你到了京城直接送到安舍，到了京城你千萬不要走動，等拿到封賞再出門，這是你應得的，也是我們奚雲州的榮耀。”
“莘大人，我可沒想在這件事上討賞，你看能不能不要封賞。”
“那怎麼行，這是國主御覽後經過朝議定下來的，不是說改就能改的事。”莘府主否定道。
子麟沒想到，這事還能驚動國主，木已成舟，他也沒辦法。
賓主落座後，他說明來意，莘府主也很贊成把多餘的收入作為進入道院學習孩子的獎學金，這樣就可以有更多人進入道院了，因為這些錢要三年之後支付，他建議把錢以學館名義存入錢莊生利，三年後根據實際需要支出，形成良性迴圈。
這次回家看到時來運轉，幾個孩子很快學會了三字經，虎子兄妹也掌握了千字文，所以他認為這兩種啟蒙讀物，也適合在這個世界推廣。
於是把默寫好的兩本小冊子交給莘府主，讓他找有識之士重新編撰，使之更符合這裡的實際情況。
莘府主，通讀了一段三字經，嘖嘖稱奇，文意淺顯易懂，讀之朗朗上口，的確適合啟蒙，於是也把這件事應承下來。
然後他又拿出兩頁紙，莘府主看著上面奇奇怪怪的符號不知他又要做出什麼驚人之舉。
子麟笑著說：“我覺得學館只教文字太單一，這是我編的數學，就是把文字的數變成符號，可以大大節省記賬和計數的時間，很簡單我跟您一講就明白。”
他高估了這個世界對數字的認知，因為他剛教會莘大人數數，想接下來講加減乘除，結果府主大人忘了六和九的區別，最後折騰了兩個小時才剛剛明白兩頁紙說的是什麼，無奈他走之前在阿拉伯數字下面又標上文字，他真怕把這裡的人教歪了。
就這樣，他不僅建立了二十八家學館，而且學費全免，今後也不需要繼續輸血，自成生態鏈。
他相信任何一個文明面對更先進的知識時，都不會愚昧，只要埋下種子，終有一天會長成參天大樹。
離開府衙，回到食為天，莘青青已經為他準備好餞行的飯菜，在飯桌上他又教了莘青青一遍阿拉伯數字，同樣都姓莘也是一家人，差距還是很大的。
莘小姐，不僅學會了，還能舉一反三，直誇這樣的方法好用，然後主動承擔了在食為天推廣阿拉伯數字的重任。