“喲，大導演回來了。”
一個接一個開玩笑，路平安無奈揮手：“低調，低調，短片而已。”
“哈哈，短片銀熊也是銀熊，該高調就高調。。。”
這些老師他都不太記得誰是誰，主要是沒怎麼來上過課。
不過現在老師們全知道他了。
然後很快，學校裡就傳開了，那個拿了銀熊獎的大一新生回來了。
第一時間，表演班的車曉和董璇同時用課本捂住了臉。
書本後面的表情後悔地要死。
早知道的話，當時就答應好了，不就是脫衣服嘛。
現在好了，這可是銀熊，要不了多久全國都能看到影片了！
果然，沒一會兒表演課的老師就來通知了，說下午的課改成鑑賞課。
鑑賞的，正是拿了獎的《調音師》。
與此同時，中戲的、上戲的也陸續得到通知。
或早或晚，《調音師》就會在校園裡播放，成為鑑賞課教學素材。
而且以後基本沒有意外會成為正式拉片教材之一。
對此，教師樓裡的路平安就有些受寵若驚：“這是不是有些誇張了？”
胡清泉笑道：“這是銀熊獎，誰能說出個不好來？平安啊，你要自信一點。”
董副書記身邊的導演系主任更會說話：“從實際角度來說，你的《調音師》也確實要比許多長片更符合這個條件，時長短，劇本結構嚴謹精緻，表演到位，可圈可點的地方實在太多，這是銀熊獎頒給你的原因，也是該片能成為教材的原因，小路啊，該惶恐的不是伱，而是片中的演員們。”
導演系主任說著，就把目光看向了一旁跟來的張頌文。
而此時的張頌文確實已經惶恐的厲害。
成教材了！
我成教材了！
我以後還出不出門了。。。
在片子裡他演得好麼，確實很好。
但在他的世界觀裡，他並不覺得自己能承受地起這種禮遇，對他來說，這份量是比拿影帝還要重的。
好在比較瞭解他的表演系主任寬慰道：“頌文你不要擔心，這次鑑賞主要看的是影片本身，你的演技雖然也會講，但不是重點，想要同樣的待遇，以後得你自己爭取個影帝回來再說。”
“哦，這我就放心了。”