“首先，領書的事，咱們先不說，書，遲早會到你們手上的，我第一節課一向的慣例從來都不上課，而是跟大家聊聊天，順便給你們透透劇。”
班主任剛說完這句話，就看見有好幾個學生舉手。
她又順便說了一句：“以後課堂上有什麼問題，儘可舉手詢問，只是一點，這是很重要的課堂紀律，那就是，不準吃零食、不準喝水動作浮誇、不準交頭接耳！好了，剛才舉手的同學可以再次舉手。”
這下，只有兩個學生舉手，其中一個就有玉婷，另一個是之前給怡兒做推銷的狐女。
“好，那我就從左向右點嘍，那位小狐狸同學，你先說。”
狐女一聽自己被點到，趕緊站起來，都有點手舞足蹈，說道：“老…老師，我想知道，為什麼這次是先分班，不是先分院，我記得咱們學校的慣例是先分院，後分班。”
班主任微笑著點點頭：“好，這個問題我一會再回答，因為這問題呢，本來就在我接下來要講的話中，一會請仔細聽，好嗎？”
“好！”
“請坐！”
“那麼右邊剛才舉手的那位同學可以說出自己的問題了。”
玉婷巍巍顫顫站起，比狐女還緊張，剛一站起，就瞬間忘了詞，完全忘記了自己要說什麼，就那樣呆住了。
還好怡兒輕輕拉了拉玉婷的衣角，玉婷這才反應回來，急忙說道：“老，老師，您學會飛行術用了多長時間呢？”
怡兒一聽，還以為玉婷想問什麼呢，這個問題可跟課堂無關啊，老師不會回答的吧，其他人也是這麼想的。
誰知老師聽後哈哈大笑起來，玉婷還以為自己說錯話了，低下頭，不敢看。
“請坐請坐。”
玉婷整個人都傻了，完全沒聽到老師說的‘請坐’，又是怡兒給她提醒，她才坐下，而其他人也是一臉懵，老師為什麼突然笑了起來。
“看嘛，這位學生問的問題才是你們大多數內心深處最想問的問題，我很喜歡這位同學哦，如果沒猜錯的話，你應該是小欣欣的舍友吧。”
玉婷一怔，抬頭，一臉無法置信，老師，老師竟然沒說自己的不是，還說自己喜歡我，連忙點點頭。
怡兒感覺這個老師好有意思，就好像看透了一切一般，真的好厲害，沉著下帶有歡快，讓人完全緊張不起來。
而欣欣，一聽老師叫自己小欣欣，剛要站起來答到，就被怡兒拽了下去，還好怡兒手疾眼快，就防著欣欣無腦呢。
“欣欣，你幹嘛呀？老師沒叫你。”
“咦？”欣欣吧唧吧唧眨著眼，剛才她一直沒怎麼聽。
“你乖乖聽老師講，懂嗎？別分心。”怡兒說。
“哦哦，好…”欣欣頓時坐的極為端正。
“在回答第二個同學的問題前，我想知道，你們當中有多少人是為了學習飛行術才來這裡學習的？舉手就好。”班主任說。
一剎間，幾乎所有的人都舉起了手，除了怡兒和貓女，她們兩個只是端正坐著。
而因為大家都在關注老師，所以並沒人看見她倆沒舉手，但老師看見了，還刻意著重看了怡兒一眼，笑了笑。
“這麼多呀！看來大家都是為了來學飛行術的，好了，放下吧。”