雪兒也不例外的戴上了手環，除了感覺到有什麼禁制之外再沒其它感覺。
“看來同學們都很勇敢，全班都已經得到了靈能手環的認可，那麼接下來我就開始介紹靈能手環的作用。”危靜白開啟了白板投影開始講解起來。
“靈能手環會佩戴後將不能摘取下來，這一點跟你們家長說過了，手環有你們的基本資訊，比如名字，學分等。”
“這些我不用講解，接下來給你講解下特殊的資訊，這些特殊的資訊會伴隨著我們學習到畢業考核。”
“首先我介紹下什麼是精神力，你們抬起手能控制光幕出現，上面會顯示你當前的精神力數值。”
同學們紛紛將光幕調了出來，大多數同學的精神力數值都是0，再高一點的就是10。
“危老師，我剛剛看到葉子墨的精神力上面寫的100是不是很厲害啊。”先前見葉子墨扎破手指的男同學問道。
“不錯，這麼小的年紀精神力達到100很不容易了，不過100才是起步的基礎值，大家不用灰心，只要跟著老師學習都能達到的。”危靜白回答後給全部同學打氣。
“危老師，那這個精神力可以幹嘛呀？”一位女同學問道。
“大家都看到了我將手環隔空移動到你們面前，這就需要精神力的支援。”危靜白很舉了個一聽就明白的例子。
“那我是不是提高精神力就可以讓東西移動了呀？”女同學繼續問道。
“聰明，只要精神力達到一定的高度就可以控制物體移動了。”危靜白給了個點讚的手勢。
“那我以後上廁所沒帶紙就可以讓紙飛過來了。”
“那我就可以控制我紙飛行了。”
“......”
同學們都開始想著有了這個能力自己能幹嘛。
“你精神力多少？”趴在桌子上的葉子墨突然抬起頭向雪兒問道。
雪兒自己也不清楚將光幕調了出來。
姓名：聶雪
學分：0
精神力：null
......