像是斯內普教授發明的神鋒無影咒，那也是站在巨人的肩膀上，他不可能憑空發明出一個魔咒。
靈感，思路也一定來源於古代的某個魔咒。
在因果性原理的作用下，魔咒在歐文的眼裡就像是一本厚重的歷史書。它可以隨意的翻閱過去這個魔咒在某個時間段的模樣。
唯一讓他感到麻煩的只是在翻閱這本歷史書時所需要的魔力。越是那些威力強大的魔咒，他翻越起來所消耗的魔力就越大。這也是為什麼至今為止只有像是漂浮咒之類的魔法被他搞清楚了。
實際上限制他的不是魔力，而是隻有興趣而已。
魔力——就像體力，是會恢復的，哪怕他一天鑽研一個魔咒，一年也能掌握三百六十五個。
但畢竟弄清楚那麼多魔咒過去的樣子並沒有什麼實際意義。純粹是浪費時間。
他只需要掌握幾種關鍵魔咒的演變歷史就可以。用來充當他發明新魔咒的參考資料。
————
晚上，大家徹底放鬆了下來。
經過一天的考試，這群人突然發現，這考試題目也太簡單了，確定不是給一二年級出的。
甚至真的有好事者把今天的考題原封不動的拿給了二年級的小巫師，讓他們試著做一做，就當是提前的真題演練。
而結果就是除了一些高年級魔咒，教授還沒教過的，其他的大部分小巫師們都能答出來。
成績——拿個及格甚至良好都沒有問題。
晚餐，禮堂裡歡聲笑語，連赫敏漢娜兩人都放鬆下來了。
喧囂的聲音此起彼伏。
一直聊到了很晚。
星期二，是變形術考試。
上午的筆試總體比魔咒課要難一些。
尤其是變形術的理論考試，整張試卷上滿是複雜的咒語模型，需要考生們進行分析。
這次歐文沒了什麼發揮空間，畢竟這些模型都有標準答案，像是數學題一樣，一加一總不能等於哥斯拉吧。
下午。
實踐課考的是轉換咒和消失咒。
轉換咒是一種能讓兩種物品相互轉換的魔咒，例如把清水變成果汁。
這是二年級的知識。
赫敏在一年級時就瞭解並掌握了這種魔法。
考試的時候，許多教授都趕來看赫敏的表演。
畢竟她當年，在世界盃上可是製造了一個巨大的熔岩巨獸，雖然有其他小巫師的參與，但也非常的震撼人心。