“你們仔細想想看。”
“我們一群四階的學生在一起，源境生物要什麼配置才能團滅我們啊？”
“就算是遇到兩三個五階生物，我們都能鬥一鬥。”
“一群四階就是上限的玩意，看到我們還不得繞著走？”
“難道你們想等兩個小時之後老李回來，又是一臉鐵青的看著我們？”
“指著我們的鼻子罵：一群連自己思考能力都沒有的東西，跟你們說危險，你們真就一動不動？”
聽了徐坤的話，那名學生沉默了。
但很快又有一位臉上帶著小雀斑的女生遲疑：“有沒有可能……李老師沒想那麼多，就是真的單純讓我們不要亂走給他添麻煩……你解讀過度了……”
徐坤有些不悅，自己說的這麼明白了，還要站出來反對自己，太不給面子了。
“就算這樣又怎麼樣？”
“凡事都看結果，我們出去轉一圈，趕老李之前回來唄，他發現不了。”
“或者順路殺幾隻源境生物，拿給老李看我們的戰利品，老李還能罵我們不成？”
“你們是要當一時的英雄，還是一輩子的懦夫？”
“關鍵在這裡兩個小時，太無聊啊……”
或許前面的話不一定能說動這群學生。
但是最後一句話……
不少人心動了。
確實無聊啊……
再加上徐坤的理論。
終於有三名男生跳出來了：“那我們出去轉一圈？等老李回來之前就回來？”
有一個詞，叫做羊群效應。
有人帶頭之後，站出來的人更多了。
至於是‘想立功’還是覺得無聊暫且不提。
最終，除了徐坤外的二十二名學生有十八人贊同了徐坤的提議。
而剩下四人，包括柳鳶在內。