“自從那次攀登珠穆朗瑪，弟子一直不忘師尊教誨。”
“師尊告訴我，為學者，當剛正不阿，方能引導天地正氣，凝聚自身之劍。”
老校長低下頭，“可弟子資質愚昧，始終無法領悟劍中奧義。”
“只能請高人佈置，尋把絕世神兵凝聚校園才氣，用此取巧辦法。”
雖說是取巧辦法，但說到才氣養劍之時，老校長還是忍不住心中得意。
走不成劍尊之路，那就另闢蹊徑，說不定還能開出一條康莊大道，成為第2個劍尊。
老校長作為學者，基本素質就是學習和探究，當然也少不了這心存幻想的毛病。
當然，夢想是追逐不可能的原動力。
只是葉凡一句話，把老校長的幻想瞬間擊碎了。
“你的路走歪了。”葉凡搖搖頭。
“請師尊指教。”老校長如此說，心裡還是有點不服氣的。
葉凡看了他一眼，“你可知，劍為何有雙刃？”
老校長目露茫然，但很快就若有所思。
葉凡轉而說道：“你們那位副校長和光同城，倒是很適合作為劍鞘之用。”
目光再次轉向牆上，“而你在此養劍，依賴旁物，就算養出一把天劍來，你也要受它桎梏，又有何用？”
一股靈光竄上腦門，老校長豁然貫通。
“我明白了，剛正不阿不代表眼裡容不得沙子，持劍者，可驅邪可斬鬼，亦可入鞘。”
驀然間，一股氣勢從老校長身上騰起，就是那臉上耷拉的皺紋，也在瞬間像是紋路般立體。
“可。”葉凡含笑點頭。
老校長眼中銳利一閃，但又很快收斂。
老校長激動的渾身顫抖，雙膝跪地，又是砰砰砰幾個響頭。
“多謝師尊大恩，多謝師尊大恩。”
老校長已經不知道說什麼好。
自己一個記名弟子，說難聽點兒就是個沒進門的俗家。
如今這等於是得到劍尊親自傳道，老校長激動的老淚縱橫。
從小到大，風風雨雨大半輩子，都沒有這麼感動過了。
“師尊，這把絕世神兵，是考古系那幫老傢伙，偶然間在一處古墓所得，我厚著臉皮討要過來，現在弟子用來孝敬師尊，還請師尊不要嫌棄。”