所有的方方面面都考慮的很好，甚至請來做飯的人也都是自己人。
蘇氏跟王蓮負責一百多號人吃的。
場地這邊的衛生也有人搞，先前周安的媳婦被人換走，還有柳十娘也想掙的一點兒私房錢，都被宋時初給弄來幫忙。
這些人要麼是有把柄在宋時初手裡，要麼是被宋時初幫助過的。
來這邊都找了別的由頭。
有做飯的，還有負責公共衛生的，大夫也準備好了，如果這樣的條件還不能將這些孩子給訓練出來，宋時初就真的服氣了。
所有都準備好，最先開始的教程是疊被子，疊成四方塊，臨安郡主負責教導。
要知道剛到靠山村整容的時候，臨安郡主連被子都不會疊，現在已經變成了豆腐塊選手，速度還特別快。
將疊被子需要的細節全都講了兩遍，臨安郡主就把空間讓給這些人，到外面給宋時初幫忙，往基地這邊貼橫幅，全都是一些可以給人重新塑造三觀的名言警句。
貼上這個，第一次看的時候可能還不會覺得如何。
但是住的時間長了，在這邊日子久了，潛移默化的影響人的三觀。
比如那句愛組織愛集體愛自己，愛護花草樹木，比如天行健君子自強不息。
乍一聽還不覺得如何，但是時間長了，就會改變，這本身就是一個組織，需要凝聚力。
再次返回，那邊的人已經學會了疊被子，除了衛喬，衛喬大少爺本身就沒有做過這件事情，剛一上手，就如何也控制不住，明明其他的小他好幾歲的孩子都把被子疊的方方正正，就算沒有成有稜有角的，也是疊起來。
想到規則裡說了如果一個寢室裡，有一個人不能在限時內完成任務，就會將這個寢室裡的所有人都給懲罰了。
只是想想就覺得自己的臉已經沒了。
怎麼就這麼沒用呢。
衛喬大少爺頭一次發現自己在各個方面都比不上這些普通人。
自小就保護的很好的玻璃心，在此刻瞬間變成了碎片。
如果不是有小朋友盯著他，他已經哭了。
見衛喬沒有完成，同寢室的小朋友開始幫助衛喬，在山下的時候，他們已經接受了一部分的思維糾正，要互相幫助，在一起訓練就是兄弟，就是可以交付性命的存在。
只是不會疊被子，教一下就會了。
教一下不會，那就教兩下。
沒什麼大不了的。
他們先前都吃不飽飯，現在不也是在人的幫助下吃上飯了。