“人好鬼神則容易無自我，所以要少談鬼神，以免亂了心思。”
“狐不一樣，狐在人妖之間又在幽明之中，本身就是其中的一部分，又怎麼能不談呢？”
“聖人主張有教無類，所以學《論語》開智極好。”
“可你們既然學論語，就該知道聖人有言，學而不思則罔，思而不學則殆。”
白姑娘聽了兩句，眼前一亮，招呼其它的狐狸過來一起聽陳戟講解。
眾多狐狸們聽話圍到陳戟身邊乖乖坐好，翹首以盼。
“狐狸學人，主要為通人性，不見得書上所有內容都學習，要辯證地學習思考，有選擇的學，否則就會陷入殆罔……”
陳戟初時看著一圈狐狸腦袋還有些放不開，可說著說著什反倒平靜下來，連雜念都沒有，認真講述他對論語的理解。
一番解釋，不僅大狐狸們恍然大悟，連白姑娘都若有所思。
“多謝先生解惑。”
“往日蘇先生倒是沒說的這麼透徹，還是這位先生講得好！”
“等先生授課，我一定認真聽講。”
眾狐直起身，狐爪抱在身前躬身道謝，準備離去。
“且慢！”
白姑娘叫住它們，看向陳戟再次提問。
“先生，如你所言，我們該用狐的角度來理解聖人言論，那要如何解讀呢？比如剛才這句？”
眾狐的眼神都亮了起來。
陳戟的話給它們開啟了全新的思路，卻還不懂應該如何從狐的角度思考這些。
“子不語怪力亂神……”
陳戟唸叨幾句，忽的想到什麼，既然是妖，那便妖一點吧，於是緩緩開口。
“對待不講理的人，就該用怪力拳法把對方打到神智錯亂。”
“唧？”
狐狸們張開喙，愣在原地。
白姑娘也愣了下，卻很快回過神。
……
“你果然不一般，這解釋，我此前可從來沒有聽過。”
白姑娘眼中帶笑，顯然很滿意這樣的解讀。
“先前狐試的時候，娘娘便說狐的文章學識太像人，不好，我還不知是何緣故。聽你這麼一說，頓時覺得好很多了。”
“先前的先生講書，講的大道理很好，可總是一味地讓狐忍讓，的確不合妖的脾性。”