理綜的課程幾乎都安排在下午，這樣的時刻，一週只有一次。所以她很享受這週五中午下班後，這片刻寧靜。
在桌上靠了一會，她從資料夾裡抽出了兩張成績排名表。
沃日，死亡名單。
不是，只是偏心程度排名表。
兩個班那麼多人，一共一百多個學生。而她鍾晴只有一個，就算心碎成一片片，也不可能平均分。
不過她也沒打算放棄任何一個學生，只要關注到了努力生物的學生。她都會在名單上勾一下，或是紅筆備註。
她還年輕，對教育事業的熱情並未消散。
雖然鍾晴經常聽辦公室裡的老油條抱怨，但她覺得有一份熱發一份光。以後的事情以後再說，至少努力一下。
兩個班的學生，對於她來說就是兩片綠哇哇的菜地。
教書其實跟她大學的時候玩農場小遊戲差不多，定時澆水驅蟲光照。
關注小白菜長勢，然後等著考試收割。
幸福感湧上來了。
她想了想，在江年名字後面打了勾。類似於幼兒園的五角星，原本以為他會比較調皮，卻意想不到的乖巧。
做完這個動作，她又在隔壁班的名單上，在餘知意名字後面打了一個問號。
優秀教師是不會否定學生的，只有狀態存疑。
生長的過程中，並不是每一株白菜都會茁壯成長。只有先觀察再對症下藥，實在不行就只能暫時擱置了。
砰！！
籃球高高拋起，在操場上彈了幾下，咕嚕嚕滾到了江年腳邊。
“哥們，撿一下球。”
他剛從食堂出來，順手彎腰，手一勾一拋。籃球在空中劃過一道優美的拋物線，打鐵兩三下，落入球框。
霎時間，那三兩男生頓時驚呼一聲。
“你踏馬投你那邊的籃幹什麼！”
“扔過來啊！崽種！”
“氣死了！還以為遇上好心人了！遇上神經病了！”
江年頭也沒回，壓根沒理會學弟們的氣急敗壞，因為鎮南人從不回頭看爆炸。
再說了，球到了自己手上。投哪個籃筐，不是自己說了算嗎？
蒸饃？有意見？來打死我啊！
江年上樓後，抽出了生物卷子開始寫。
約莫寫了二十分鐘，壓著十二點五十午休鈴，陳芸芸和王雨禾從教室門口進來。