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26.格局的差距 (1 / 3)

“吵什麼吵?!”

聽到教室裡面傳來的吵鬧聲,齊振熙生氣的一把開啟了教室門。

只看到布穀雲一把從講臺上跳了下來,而夏瑩瑩拿著一個掃把站在後面追殺對方,其他人見怪不怪的在旁邊看熱鬧,甚至還有起鬨起來的。

但是看到開門進來的齊振熙,布穀雲馬上立正乖乖站好,而夏瑩瑩也趕緊把掃把藏在自己身後,好像自己剛剛什麼都沒幹一樣。

看著這兩個活寶,齊振熙無奈的扶住了自己的額頭,隨後看向旁邊站著的年輕人:“琴老師,你就不能管管這些傢伙嗎?”

聽到這話,被稱為琴老師的年輕人樂呵呵的笑著說道:“齊老師,別生氣,別生氣。

我們正在討論一盤棋,布穀雲正在給我們覆盤,就是這盤棋是夏瑩瑩下輸了,被布穀雲調侃的有點急眼。

沒事,他們兩個打打鬧鬧不正常嗎?再說了,這種群體討論課,活潑一點,才能把大家的思維氣氛帶起來嘛,太枯燥了,也不利於大家思維的拓展。”

齊振熙聽到這話,也不知道該說什麼比較好,這位老師玉生琴是職業七段,還曾經打進過世界大賽的本賽。

現在快30歲了,開始逐漸退出職業棋壇,到道場來教導學生。

單從棋力來說的話,整個道場除了校長以外沒有人比他強。

就是平時整天都是樂呵呵,學生沒一個怕他,課堂有時候也亂哄哄的。

不過齊振熙也不好干涉對方的教學方式。

“行吧!今天新入學的學生,我給你們帶過來了。

應傑,這個就是我跟你說的玉生琴老師,職業七段。這個就是我跟你說的應傑。”

玉生琴聽到這話,馬上過去握住應傑的手:“幸會幸會,你的那幾局棋,我們研討了好幾天了,今天終於見到正主了。

那個點三三我們討論了好幾種新變化,介意分享一下你的思路給我們點意見嗎?”

應傑看了一眼教室中間的大棋盤,上面擺著的就是自己昨天晚上和夏瑩瑩的對局。

“可以,你們是有什麼研究成果嗎?”

玉生琴聽到這話點了點頭,馬上點了一個名字:“當然,肖笑,你上來說一下你的思路。”

“好。”

肖笑聽到自己的名字後迅速來到棋盤前,把上面的棋子給拿了下來,擺出了一個點三三的變化。

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