道不同與雲遊大師按照最初計劃，道雲初至少等到十五六歲，才用得到神秘禮物。誰知，這小娃剛六歲就跳過悟靈期，直接進入聚氣期。
道雲初面對天生優勢的靈獸，都可以越階擊殺。並且娃娃體質彪悍無比，靈力詭異霸道，實力超越凝丹期堪比靈嬰期。兩人最初計劃，不得已提前實施。
靈獸智商相對低下，攻擊方式單一。不然，這片大陸主宰者就是靈獸，而不是修靈者。小娃道雲初長期與靈獸爭鬥下去，恐怕智商真會被靈獸同化。
這也證明修靈者才是最可怕的，人類戰鬥中不僅有自己路數、法寶、獨特技能，最致命是人心難測詭計多端。
道不同與雲遊大師，低語幾句。然後，老道身影一閃消失無影無蹤。老和尚遙望遠方片刻，喚起小娃娃道雲初，起身回到山中木屋。
現在的道雲初雖為二階聚靈期，卻有三階凝丹期辟穀效果，可以長時間不吃、不喝、不眠、不休。
辟穀之效對於道雲初修煉初期，絕對佔據優勢有莫大幫助。娃娃會比其他同階修靈者，富裕很多時間進行修靈，或學習基礎知識。
雲遊大師深知欲速則不達的道理，修靈同時更要注重修心。內在的東西，往往關鍵時刻起到至關重要奇效。
道不同走後雲遊大師便做起了私塾先生，從基礎文字開始教導小娃娃。記憶力超群的道雲初有過目不忘之能，僅僅三天時間這個小妖孽，便把聖靈大陸文字認識七七八八。
老和尚教完識字，又開始教書法。書法這個事情，可不是靠記憶，就能為所欲為。一個字練上萬遍，都不一定能體會到字中精髓之處。
縱然道雲初過目不忘的本事，在學習書法面前立刻無用武之地。面對書法反覆練習，小娃感到枯燥漸漸失去興趣。
“雲初，你可不要小看書法。練字既能陶冶情操，還可提升修靈造詣。”老和尚為了引起小娃練字興趣，故而說道。
雲遊大師清楚，小娃道雲初開始失去耐性。為了再次引起小娃對書法興趣，老和尚丟擲橄欖枝。
“可以提升修靈造詣？為什麼弟子，只感覺到感枯燥無味？”道雲初狐疑道，感覺老和尚在忽悠他。
“呵呵，雲初，你修靈過於急躁。這書法不但，可磨鍊你的耐性，當書法境界達到一定程度，有利於你修習銘文之術。”雲遊大師慢慢說道。
“銘文之術又是什麼？”道雲初好奇問道，來了興趣。
“你與靈獸對抗的場地，就是為師佈置的一種陣法。銘文又是組成陣法的一部分，書法又是銘文之術入門基礎。”
“是嗎？師傅你可別誆我，隨便找個藉口忽悠弟子。”
道雲初狐疑望著雲遊大師，這次火鴕試煉都扯出，因果關係來判定他失敗，小娃吃一見長一智。
“呵呵，為師絕不會誆騙你。”雲遊大師淡淡說道。
雲遊大師為證明沒有誆騙娃娃，老和尚拿起桌子上的紙和筆，然後行雲流水般，在紙上書寫一個“定”字。
這個“定”字，在紙上揮灑自如，彷彿有生命一般。一旁道雲初作為外行人，都感覺到這個字很漂亮。
老和尚明白，這樣還無法引起道雲初足夠興趣。只見雲遊大師輕輕一點，紙上的“定”字飄了起來，懸浮於紙張之上。
這時道雲初徹底看呆，感覺非常神奇，好奇心再次被點燃。突然，飄浮的大字撲向道雲初，還未有所反應，便貼到小娃身上。