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第五十一章 署理軍務 (1 / 2)

何白透過細緻的對比,這後世的練兵之法,也不比漢代的練兵之法高明多少。後世的練兵之法多練普通士兵,很難練成摧鋒陷陣的精銳死士。

初級的火藥火槍黑科技,何白一竅不通。先進的黃色炸藥、甘油炸藥更是會用不會造。在沒有火槍等後世先進武器的時候,只能是以佇列陣法進行冷兵器攻防作戰。有點在區域性戰鬥以眾凌寡,以整敵亂的意思。

然而這後世的練兵之法勝就勝在中基層的組織力與思想教育上,在沒有足夠的將官時,這般的大軍或在敗後能夠屢敗屢戰,堅韌不屈,然而卻始終做不到侵略如火之勢,在攻擊力上未免就有些不足了。若是能補足了那五十餘名的中高層將官,以質取勝,方可真正的做到無敵於天下。

“辦軍校”,這是何白首先想到的一個好辦法,但是在無固定的地盤時,辦軍校只怕是不成。而且辦軍校除了有師資以外,更重要的是有優秀的學員。這統兵作戰不是別的,更講究的是天份。

何白在漢朝並沒有多少家世名望,沒有家世名望就不可能召來優秀的學員。若無優秀的學員,縱然兵學淵博,卻多誇誇其談,經驗再老道終究只是一介戰將,終難成為真正的名將、名帥。

三國時代大浪淘沙的名將們方是真正的有天份,而軍校培養出來的,在最初只能是補足中基層的將官。等天下大半入手時,或能收到足夠優秀的學員。不過,到那時的他們,可能就有些趕不上趟了。

只聽付邢又道:“練兵方面,各屯各曲計程車卒在佇列上面基本合格,在器械刀矛技藝上能夠做到整齊如一。若列陣而戰的話,當不弱於幷州州兵。弓手的拋射上,各隊屯將基本能夠按照主公所教,自測風速,距離,進行角度齊射。而三百弩手的三隊三段齊射法,亦可做到主公所說的箭如雨下,連綿不絕。騎卒的話,各曲的輕騎差不多有武鬥血騎初成時的戰力了。”

何白聽了連連點頭,在沒有火槍的冷兵器時代,這般計程車兵已然不錯了,特別是操練時間合計不過才區區兩月而以。不過在對於真正的精銳來說,麾下大軍可能就多有不足之處了。

當初該操練些什麼時,何白也犯了些迷糊。若是按照何白在後世所學的熱兵器戰術來說,在此時幾乎無一用處。只有火槍時代的排隊槍斃法或可值得一用。

弓箭方面還好說,只是弩弓向來是朝庭的禁令兵器,只有洛陽城的皇家禁衛南北二軍才可以大量列裝。州兵的話只能少量列裝,而郡、縣兵一級幾乎沒有。

何白這一軍中的三百具弩弓,還是在初來晉陽時,太原太守在恐慌之中大開州軍武庫,被何白意外的發現,又強取了出來列裝的。後來太原太守與何白成為一丘之貉,倒也沒有上報丁原知曉,這才瞞了下來。

這弩弓只是一般的三石臂弩,可射220步,也就是330米,在150米內可以破甲。這弩弓相對於弓箭來說更容易上手,精準度也高,就算是初拿起弩弓的普通人,也可以輕易的殺死一名精兵。

只是弩弓的裝填很慢,單以臂力的話,就算是熟練的弩手,也要需要十五至二十秒左右。一次性也只能射擊20次左右,所以何白只得採用後來明朝大將沐英的三段射法來練兵。

作戰時,先以弩弓與弓箭在陣前採用平射、拋射的三段擊混合打法殺敵。再利用步卒大而密集的戰鬥隊形方陣,猶如潮水一般的戰法,刀盾手在前防護,長矛手在後刺擊的戰法,層層疊疊的向敵推進。又宛若鐵錘,一擊一擊的將敵軍擊破。這戰法簡單而粗暴,當可破大部分敵軍。

然而若碰到多智善戰的名將,又統率精兵強將之時,何白可就無信心了。特別是此時的皇甫嵩軍,討董之時的西涼兵,孫堅兵,群雄爭霸時的曹操軍,呂布軍,公孫瓚軍等等,何白對他們以及其麾下計程車兵可就有些敬畏了。

何白一軍的步卒若以整體作戰或者不差,但是以小隊人馬作戰,已軍多是不擅單斗的半年新卒,只怕會被對方摧枯拉朽。然而大兵團作戰的話,何白又對自已的統御指揮能力十分的不自信,看來還需多加的操練才是。

思到這,何白不禁猛的一拍腦袋,怎麼忘了明朝抗倭名將戚繼光的鴛鴦陣法了,那鴛鴦陣可是以小隊什伍作戰的名陣。縱然在大兵團作戰上不敵對方,可是以自軍的快速成陣能力,當可以迅速的組成鴛鴦小陣來與敵混戰。以已方基層官兵強大的組織能力來與對方鬥兵,或可勝敵。等日後有豐富的經驗後,或者會領悟到大兵團作戰的鴛鴦大陣。

說幹就幹,何白當即就將自已所知的鴛鴦陣法說與眾將聽。鴛鴦陣陣形以11人為一隊,此時沒有火槍,所以減去一人,剛好一什10人。鴛鴦陣法最擅長在丘陵溝壑、河渠縱橫、道路窄小的山地河流處作戰,此番剿賊,正好以之來訓練鴛鴦陣法。

鴛鴦陣最前二人是由什長與老卒突前指揮,此二人一執長盾、一執圓盾。長盾手執長盾牌遮擋敵人箭矢、長槍,圓盾手執輕便的小盾並帶有標槍、環刀,主要掩護後隊前進,圓盾手除了掩護還可與敵近戰。

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