家長嘛，還是更喜歡聰明的孩子，而且家長的判斷也比孩子們的要強，自然不會相信這種不可靠的流言。
這個年紀的小孩子，是最相信大人的話的，像那種個別的嫉妒心較強的同學，就不需要理會了，這種純屬於妒忌是不對的，自然也就沒必要在意了。
洛溪聽著老師的話，她仔細的想了想，發現那些成績越好的小朋友，越受歡迎，而那些成績不好的小朋友們也最喜歡和成績好的小朋友學。
“不會了。”真的就像老師說的一樣，那些越成績好的人，朋友就越多，從來沒有人說過她們的壞話。老師，家長，學生都更信任那些成績好的。
而且那些成績好的人，還能拿獎學金。
越想，洛溪的眼睛就越亮，她感覺自己像是有了奮鬥的目標，奮鬥的力量。
“如果有什麼不會的，就來找老師，老師會教你的。”看著雙眼亮晶晶的洛溪，白馨欣慰的笑了，洛溪的天賦不差，成績也是中上。
只是對於洛溪這種孤兒來說，成績中上是還不夠的，要想以後不被人輕視，不被人欺負，必須拿出十二分的努力，在學習上覓出路，也只有學習能改變她的處境。
孤兒是沒有家人的，是沒有人能夠幫她們的，她們唯一能靠的就是她們自己，只有她們自己學到的知識才能改變她們自己。
就這樣，洛溪把所有的心思放在了學習上，不會的她就問老師，她的成績也越來越好，排名始終在前兩名內。
老師們也都越來越喜歡她，家長們也時常的提點自己的孩子，讓他們跟著洛溪學習，像那些不服反駁是壞孩子的，也都被家長們一一的訓斥，解釋清楚了。
所以那些孩子們也認識到了自己的錯誤，都像洛溪道歉了，只是洛溪因為那一段時間，性格變得冷淡了許多，終是沒了先前的開朗。
雖然要是有小朋友問她問題，叫她她都會答應，也會和他們說，但是終究是有些東西變了。
有些傷害，一但鑄成，就難以磨滅。
正是因為洛溪經歷過，所以她才不想讓徐嬌也經歷，她瞭解那種百口莫辯的感覺，是真的一點都不好受。
如果想讓那些人不說，就得拿出實力，讓那些人統統都閉嘴。
實力，才能證明一切。
洛溪和徐嬌一直是同桌，所以對她的學習進度是最瞭解不過的人。洛溪想根據徐嬌的學習進度，給她制定一份詳細的解題材料。
但是當洛溪將做好的解題材料遞給徐嬌的時候，徐嬌不接受，並直接將材料扔到了垃圾桶裡。
洛溪看著徐嬌隱約中帶著怨憤的眼神，她便明白了，徐嬌不想讓她幫忙。而且在徐嬌的心裡，對她有著怨恨。
徐嬌怪她。。。。
洛溪想到徐嬌的眼神，她感覺到了迷茫。自小時後的那件事後，洛溪就一直很難接受別人進入她的世界，徐嬌是唯一一個在她拒絕了，也依然的向她靠近的。
洛溪並不是不想交朋友，但是每一個靠近她的人，只要感覺到她冷淡的態度，就退卻了。所以對於她來說，徐嬌是不同的。