第二天，林泉上了杏壇，對著下面開始講解起來，這一次他談是關於心學的批判。
他提出了一個觀點，就是陳白沙，王陽明這一脈，只是見到心了，沒有見到天性。他們基本還是坐禪那一套，只知道心，不知道天性。
林泉也沒有厚此薄彼，將陸王說了一陣子之後，開始論程朱一脈，說他們的也犯了同樣的錯誤，將理和氣分割，舍器求道，陷入支離。
桐山書院所講，就是求一箇中，要明白心性之分，道器之合。
除此之外，林泉說魏朝以時文取士為什麼會導致亡國，是因為儒生整日鑽研章句，不懂經濟。
林泉老調重彈，他說他們這個實學，就是不談空話，以事功來證明自己所學，內聖外王缺一不可。
“胡說八道，一派胡言。”在最外面一個書生站起身來，用手中的摺扇指著林泉。
這時候在臺下保護林泉的陳菁菁翻身而起，將摺扇之中的梅花針接住，然後喊了一聲看招，將梅花針如數奉還了。
那人被梅花針封住穴道，倒在地上，四周譁然，四周的學生露出的驚恐的神色。
林泉看到這個情況，對著四周學生說“山嶽崩於前而面不改色，你們心性涵養功夫還弱了一些，都給我好好坐下。”
丁玉立先恢復過來，讓附近的學生坐下，這時候在外面旁觀的人群之中，一個聲音陰陽怪氣地說“好厲害的講學，說不過就動手，這桐山書院，真的好大威風。”
林泉聽到這話，笑著說“是嗎？讓他上前來，我要和他好好談談。”
那學子被壓了上來，林泉讓陳菁菁站在學生旁邊，開口詢問“好了，如今，我們可以好好談了。”
林泉詢問這學子一些基礎的朱注，這人本來就是武林中人，雖然讀過書，但是早就忘的差不多了，林泉的問題，他十之答不上來。
林泉倒是沒有為難他，繼續指點著這人，氣氛倒是和洽起來。
那人原本就是搗亂的，但是林泉的點播之下，反而對學問有了興趣，林泉和他就這樣一問一答一個時辰，那人跪在地上，對著林泉行大禮說“多謝夫子指點，小生如今才明白聖門廣大。”
林泉讓這人起來，也沒有追問他的事情，讓陳菁菁解開他的穴道，讓他在後面入座。
接下來林泉對於學生的表現，表示了自己的不滿，希望他們能夠做到寵辱不驚，不要一驚一乍的，按照他們如此這般心性，如何能成就大事。他們應該學習宣父，困於陳蔡，尚且彈琴的豁達。
林泉繼續從心性上面開始談，這時候在外面聽的人再次騷亂起來，一個粗壯的聲音說“什麼講學，這分明是和尚在唸經。”、
“不錯，就是和尚唸經。”
“姓林的，你還是不是一個讀書人，你講的都是什麼玩意。”
林泉沒有理會，自己講自己的，陳菁菁傳音給林泉，對著林泉說“夫君，要不要讓我去將他們捉來。”
林泉搖搖頭，繼續講述著學問。
等他說完，對著學生說“剛才我看到了，我雖然在這裡講述心地上的功夫，但是很多人還是忍不住受到外界的干擾，昔日董生目不窺園，才成為一代大儒，而你們，這心性功夫還差得遠了。”
林泉說，佈置一道題，讓他們回去好好反省一番。