衛青攤了攤手無奈的說道。
“我不知道，反正他在給陛下的奏章中是這麼寫的，還說你張遠是他一手培養出來的，跟司馬相如一樣。”
“這老小兒真是什麼便宜都往自己身上攬啊，也不怕我最後惹了事情牽連到他？”
“他有什麼怕的，你要是犯了罪，他再給陛下上一道請罪書，就說教導不周唄，陛下能拿他怎麼辦？”
張遠已經對這些厚臉皮的人深惡痛絕了。
“你繼續說下去吧，再提這個人，我等會都吃不下去飯。”
“嗯嗯，文翁興辦官學，蜀郡又出了你還有司馬相如，齊魯之地已經有些要被蓋下去的勢頭。
董仲舒也老早給陛下說過，要在全天下興辦官學，如今天下這麼多郡國有自己官學的，差不多將近一半。
如今你又造出了紙張，有了印刷術，陛下便想起董仲舒的說法，打算在長安城開太學，招收天下學子入長安求學。”
“這跟我也沒什麼關係啊？”
“有關係，這關係還大了。
學子們讀書你要印刷，學子們寫字你製造紙張。
沒有遠兄你，陛下就算辦了太學，也不敢招收太多的學子。
畢竟也就只有五個博士，把他們全都累死了，陛下也不願意看到。
所以陛下有意將你張遠提拔為管理太學的博士，只管理不教學，對外太學學子有三個老師，傳授他學問的博士，你這個太學的管理者，還有任用那些學子的陛下。
你說這算不算重用你？”
張遠的印象裡，太學可是沒有實際管理者的，都是由天子直接管理，然後博士講學。
招收學子內部由太常選擇，外部各郡縣推選察舉。
太學開辦之後，也是大漢的朝廷由武人管理開始逐漸轉移為文人治理的標誌。
“等等，但是我要是管理了太學，陛下要在太學內選拔學子為官，我豈不是有權力把自己的人往上送？”
衛青十分重視的點了點頭，然後輕聲說道。
“這也是丞相想要殺你的原因。”